学校岗位设置实施方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的学校岗位设置实施方案  为了深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据国家和省市有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。  一、指导思想  通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动各类人员的积极性和创造性,促进我校教育教学事业的发展。  二、基本原则  坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;

2、坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。  三、设置岗位情况围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  XX市人事局、XX县人事局审核设置岗位数:设置岗位总量111个,其中:管理岗位2个,三级0个,四级0个,五级0个,五级0个,六级0个,六级0个,七级0个,七级0个,八级0个,八级0个,九级2个,十级0个。专业技术岗位105个,其中:三级0个,四级0个,五级1个,六级2个,七级2个,八级1

3、3个,九级19个,十级14个,十一级27个,十二级27个,十三级0个。工勤技能岗位4个,其中:一级0个,二级0个,三级1个,四级2个,五级1个,普通工0个。  按我校教职工数及职称结构,实际设置岗位总量148个,其中:管理岗位0个。专业技术岗位146个,其中:七级1个,八级13个,九级19个,十级25个。十一级27个,十二级60个,十三级1个。工勤技能岗位2个。  1、管理岗位的名称、等级、数量  总数0个,占单位岗位总量的0%。其中:三级0个,四级0个,五级0个,六级0个,七级0个,八级0个,九级0个,十级0个。  2、专业技术岗位等级、数量及结构比例  高级专业技术岗位1个,占专业技术

4、岗位比例%  a、正高级岗位0个,占专业技术岗位比例0%。其中:三级岗位0个,四级岗位0个。  b、副高级岗位1个,占专业技术岗位比例%。其中:五级岗位0个,六级岗位0个,七级岗位1个。  中级岗位57个,占专业技术岗位比例%。其中:八级岗位13个,九级岗位19个,十级岗位25个。  初级岗位88个,占专业技术岗位比例%。其中:十一级岗位27个,十二级岗位60个,十三级岗位1个。  3、工勤技能岗位等级、数量及结构比例围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确

5、领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  工勤技能岗位2个,占单位岗位总量的%。其中:技术工一级0个,技术工二级0个,技术工三级0个,技术工四级1个,技术工五级1个,普通工岗位0个。  四、岗位职责与任职条件  三类岗位的基本条件按有关规定执行。  管理岗位各等级职责与任职条件  专业技术岗位各等级职责与任职条件  工勤技能岗位各等级职责与任职条件  五、具体岗位说明书  六、竞争上岗办法  制定竞争上岗办法应按照有关规定为依据,在内容上应包括以下五个方面:  符合各等级岗位条件的待聘人员情况  实施竞争上岗的办法  实施竞争上岗的方法步聚及时间要求  1、公布已经核准的岗位设

6、置实施方案,包括具体岗位及其职责、聘用条件等事项。  2、工作人员申请应聘。填写。  3、聘用工作组织按岗位条件和竞聘条件对应聘人员的资格、条件进行审核。  4、公示参加竞岗人员审核结果。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  5、开展竞争上岗,聘用工作组织根据竞岗情况或考核结果,择优提出拟聘人员名单。  6、单位负责人员集体讨论确定拟聘人员。  7、公示拟聘用人员情况。  8、按核准权限逐级上报政府人事

7、部门核准或备案。  9、聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订聘用合同。  聘用合同签订  其它需要说明的问题  单位按照竞争上岗的程序,作出具体工作计划安排,要求任务清晰、安排合理,责任明确,标准具体。  七、组织领导  、成立XX县下寺小学校岗位设置领导小组,组成人员如下:  组长:伏大庆  副组长:王泽辉  成员:王永芳杨明智田紫琳吴朝利赵立勤  张知勇刘志明魏长生邢春芳胥建伟  余江赵辉祁碧芳宋文富罗永清 

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