致用英语英语国家概况教学大纲.doc

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1、英语国家概况课程教学大纲课程名称中文：英语国家概况英文：ASurveyofMajorEnglish-SpeakingCountries开课学期二年级第1学期总学时32课程类别专业基础课教研室英语教育撰写人郭晨职　称讲师一、课程的性质与任务本课程是英语教育专业的必修课，使学生了解英国、美国以及加拿大、澳大利亚和新西兰这几个主要英语国家的历史、社会、文化、习俗等基本信息。本课程以对英美两国的学习为主，要求掌握这两个国家的基本地理概貌，历史发展脉络，政体、经济的突出特点，教育基本体系，旅游休闲生活，以及传统习俗等

2、概要信息。二、课程能力培养目标通过本课程的学习，使学生比较全面的了解英美两国的文化习俗等方面的基本信息，提高学生的英文理解能力以及英语运用能力，提高学生的文化敏感度，并且能够对英美两国一些基本的社会文化现象做出相应的解释，最终在一定程度上提升学生的人文素质，增强其的跨文化交际意识。1．能用英语叙述主要英语国家的基本信息，包括政治、历史、经济、教育、文化习俗等；2．能将所学知识融入到日常的跨文化交际活动中，并能与将来的中小学英语教学工作结合起来。三、课程的教学内容教学安排：本教材共分7个单元，每个单元大体分为

3、两课，涵盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰五个国家的基本信息。每周2课时，16个教学周，共32课时。教学重点放在每个单元的第一课（第二单元的重点为前两课），即英国和美国部分。具体安排如下：Week1:Unitone:GeneralIntroductionLesson1GeneralInformationontheUKandtheUSATheUK:location,climate,nationalsymbolsTheUSA:location,nationalsymbolsWeek2:UnitoneGene

4、ralIntroductionFirstperiod:ArevisionaboutLesson1Secondperiod:students’presentationaboutLesson2Week3:Unittwo:HistoryLesson3ABriefHistoryoftheUK1.43AD,Romaninvasion2.5thcentury,Anglo-SaxonBritain3.850,Vikingraids4.1066,WilliamtheConqueror,NormanInvasion5.Hou

5、seofNormandy6.HouseofPlantagenet:HenryⅡ,KingJohn,MagnaCarta7.HundredYears’WarwithFrance8.WarsofRoses9.HouseofTudor&HouseofStuart10.BritishEmpire:rise(reasons?)andfall(reasons?)Week4:Unittwo:HistoryLesson4ABriefHistoryoftheUSA1.Pre-ColonialAmerica:Christoph

6、erColumbus2.EnglishColonialAmerica:Virginia,Massachusetts3.theIndependenceWar(1775—1783)4.Territorialexpansion(1789—1849)5.theCivilWar(1861—1865)6.theProgressiveMovement(aroundbeginningof20thcentury)7.WorldWarIandtheGreatDepression8.WorldWarIIandthePostwar

7、BoomWeek5:Unittwo:HistoryFirstperiod:ArevisionaboutLesson3andLesson4Secondperiod:students’presentationaboutLesson5Week6:Unitthree:PoliticalSystemLesson6PoliticalSystemintheUKandtheUSATheUK:TheExecutive—(Monarch)PrimeMinisterTheLegislature—Parliament:Houseo

8、fLords(generalelection)HouseofCommonsTheJudiciary—LordChancellorTheUSA:TheFederalSystemTheLegislativeBranch—CongressTheExecutiveBranch—President(generalelection)TheJudicialBranch—theSupremeCourtWeek7:Unitthre