青绿苔藓爬满台阶

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时间:2018-10-21

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1、青绿的苔藓爬满台阶,冗长的甬道向黑暗蔓延。这是我们所陌生的征程,命运在宇宙化作星辰的轨迹。欢笑,淡然,冷静;悲伤,喧嚣,恐慌。  时间拉长岁月的影子,将昨日堆积。水泥缝隙挣扎的青翠,蛋壳破裂微弱的气息。清澈的眸子,泛着明明灭灭的光芒。  当过去与记忆还在交织,虚幻的明日逐渐现实。“曾经”“那年”“那月”在时光中褪去幼稚的修饰,勇敢的人迈步走向未知的将来。  我们都是一群可怜的孩子,游走在城市边缘。寂寞的森林长满参天古木,曲折的幽径将访者迷失。学习,工作,然后是爱情。相信某人,然后被之背叛。小时笃定的美好在成长中逐渐露出丑陋。最后厌恶,直

2、到麻木。无法接受看着单纯的人被世俗污染,无法扼制地强烈厌恶某人某物,无法知道这何时是个尽头。  这没有尽头。我们都知道,而又无法选择。现实撕裂青春的梦,鼓励着自己要坚强,然而没有谁能真正地坦然微笑。难过无力地假装坚强。欺骗着自己,被现实欺骗。  偶尔抬头望着天空,整块的湛蓝给人宁静的力量。不是被那忧郁的定义吸引,只是对那深邃的未知无限好奇。未知的一切,我们踏上的一切未知的路。 因为未知生命才有乐趣  我们生活在这一片浩渺的天地中,放眼望去,四周充满了未知。走向社会,我们会遇到未知的人,打开电视,我们会看到那些无法用科学解释的未知现象,进

3、入下一个人生阶段,我们会面对未知的挑战。未知充斥着我们的生活,但不又正因这样,生活才变得有趣,每一天才变得富有意义吗?  试想,一个未来都被安排好的人他会幸福吗?正因为我们不知道未来等着我们的是什么,今天的我们才会更加努力,因为我们相信,努力虽不能将未知变成已知,但我们享受这个过程,人生不留遗憾。  未知是能给人们带来期盼的精灵,科学家们因为对科学现象的未知才不断地去求索,提高着人们的生活质量,推进着人们的认知水平,因为未知,爱迪生尝试上万种材料制造灯丝,正是有这个从无到有的转变,才使他享受到了克服未知的乐趣,才使他在最终取得成功时有巨

4、大的喜悦。  我们不应该畏惧未知,而应该享受战胜未知的过程。未知与生俱来,未知无处不在,未知有时会给我们带来迷茫,但这时你若勇敢地走下去,便会创造一片灿烂的天地。萨姆•苏利文在小时的一次车祸中丧失了双腿,面对未知的生活,他曾感到迷茫,眼前将是一片未知的路途,但他选择了去适应这种未知,而非逃避,他以残废的身体学会了飞行,并教会了其他残废人飞行技术。他当上了温哥华市的议员、最终登上了市长的空座。在人的一生中,或许是一次事故将你投入未知,或许是一个改变将你变得迷茫,不要怕,因为未知就是要我们去战胜去克服,而这个过程才让我们得到提升,生命才变得

5、更加有意义。  回首昨天,可能我们还有许多未知在路旁等待。但转念一想,生活不就是遇见未知,与未知熟识,最终消除未知的过程吗?我们上学是为了扫除对知识的未知,结交朋友是为了扫除人与人之间的未知,没有未知,会让人心安,但少了未知生活却变得乏味。  未知与我们有着微妙的关系,我们应欢迎未知,因为有了它们生命才有了乐趣。与其畏惧未知,不如象证严法师所说的那样:“面对它、接受它、处理它、放下它。”近日,我和许多伙伴一同去参观了紫金山天文台。通过仔细观察了解古天文仪器、现代天文技术的完美结合,让我深深感受到了中华民族千百年来的不断探索。

6、从嫦娥的传说、万户的牺牲到神五杨利伟踏入太空、“嫦娥”奔月,这一个个里程碑展现了一个肤如黄土的民族对浩瀚长空的探索。虽然是世世代代踩在广阔的大地上,却总是想方设法地去仰望天空中未知的世界。  但是探索的过程不可能永远一帆风顺,总会有巨浪滔天,狂风大作的时候。万户想坐在绑了很多火箭的椅子上,手里拿着风筝,想飞向天去,结果可想而知,一个年轻的生命在绚烂的焰火和美丽的梦想中流逝。祖冲之潜心钻研,创造了《大明历》,受到了朝廷众臣的反对,虽终被采纳,但那时的祖冲之早已含恨而逝十年之久了。张衡从一个执着数星星的孩子最终成为了一名着名的天文学家,这当

7、中究竟经历了多少,早已无人知晓,但他发明的“地动仪”着实是天文史上的一朵奇葩。  探索其实很简单,就像爱迪生问妈妈:“母鸡能孵出小鸡,为什么我不行?”;就像法布尔问牧羊人“我们是用眼睛还是用嘴巴看到太阳?”;就像小时候的张衡问大人:“天上到底有多少颗星星?”;就像我们问父母:“为什么太阳是红色的?为什么月亮时圆时缺?”。。。。。。这些问题其实一直都存在着,只不过有些人注意到了,去研究;有些人只是看到了,很快过去了。苹果肯定不只砸过牛顿的脑袋,可只有他发现了万有引力;洗澡时经历过因为灌得太满而将水溢出的,肯定不只阿基米德,可只有他发现了浮

8、力定律;看到水壶口冒出热气的一定不只瓦特一人,可只有他发明了蒸汽机。因为他们善于观察思考,勇于探索创新,不可或缺的就是他们具有渊博的知识和钻研的精神,不畏于未知,不止于未知,将未知变为已知,在已知中寻找未知

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