浅析加强职中学生德育水平的教学策略

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1、浅析加强职中学生德育水平的教学策略河北省临城县职教中心：马东法摘要：职中学校是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地。职中毕业生大部分要从学校走向社会，走向各种工作岗位，就必须对他们进行择业教育、创业教育、职业道德教育，培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神。但是由于许多主客观原因，广大职中生思想道德的形成受到多方面复杂因素的影响，面临着多种网扰和考验，学生中表现岀各种不良的行为，影响了他们的健康成长。关键词：职中教育德育教育教学策略总体上看，中职生的主流是好的，他们积极向上，团结友爱，文明礼貌，但部分职中生日常行为习惯，心理素质，意志力较差，在新的形势下

2、，如何走出困境，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，成为德育工作者迫切需要解决的重要课题。一、根据职中学生的专业特色，以专业社会实践为契机，深化职业道德教育职中学校学生有着很强的专业对U特色，从他们一进入职中学校的大门起，就是为了某一些“专业”，而这一“专业”乂和学生毕业后所要从事的“职业”有着密切的联系，因而，在职中学校的德育工作中，要以具体的某一职业的职业道德规范为入U,—方面在专业课程的课堂教学及实际操作中引导学生了解社会对该专业人员的道德需求；另一方面，加强社会实践基地的建设，在具体职业环境的氛围中，进行思想道德教育，开展有针对性的德育工作，使职中学校的德育工作更具实效性。二

3、、根据职中学校学生心理特点，加强心理辅导咨询工作，加强心理健康教育现代的职中生生活在多元世界里，信息渠道广泛，多维观察社会，认识观念上的意识较强，多了一些主见，多了一些个性。学校加强心理健康教育，及吋疏通学生心理中的不满、烦闷、逆反、嫉妒、自卑、焦虑、急躁等不良情绪,加强与学生的心理沟通，拉近师生的距离，培养好的心理品质，提高德育教育的实效性。三、要采取切实有效措施、浄化职中生德育环境政府部门要进一步加强和完善文化出版市场的管理。要浄化学校的育人环境，抓好学校周边环境整治；继续整顿书报刊、音像、电子出版物市场，抓好n扫黄打非"，严禁各种淫秽、非法出版物，禁止"精神鸦片"对青少年学生的侵

4、袭;严禁职中生进入营业性的录像厅、舞厅、电子游戏厅和网吧。作为经营部门、摊点，要文明守法经营，禁止以上"三厅一吧"对职中生开放或利用文化娱乐手段进行赌博活动。如有违者，按规定处罚。特别是对那些"要钱不要下一代"的丑恶行径，要狠抓揭露，从严处理。从学校来说，一是要强化管理，严格学校各项规章制度的常规管理，从严要求学生，培养良好的校风和学风；二是学校的校长、书记要亲自抓德育工作，政教主任、团委书记、年级主任、班主任、政治课教师要自觉成为德育教育骨干，学校的教职工对德育工作也负冇不可推卸的责任，做到领导到位，工作到位、教书育人、服务育人，从上到下，齐抓共管，抓出实效。此外，要建立健全家庭、学

5、校、社会三结合的教育网络，形成合力，深入细致地做好学生的德育工作。四、及吋、耐心教育和引导，努力抓好后进生的转变工作一些学生在学校无心读书学习，大都是有以下几个共同的特点：一是由于家庭的意外变迁及各种原因（如家庭父母离异等），而感到无人亲近，人际关系淡薄，无心上学；二是在不同的场合多次受到批评，产生了失落心理；三是胸无大志，不想学习，结果越懒越差、越差就越怕学AI，产生厌学思想。这些学生由于成绩上不去，感到读书没什么前途，所以就破罐破摔。为此，要经常鼓励后进生积极上进，他们做了好事要及时给予肯定和表扬；要多亲近和关心他们，与他们促膝谈心，对他进行理想、前途教育，采取有效措施，帮助他们对

6、学产生兴趣，充满信心，迎头赶上；要坚持建立学校和家长联系制度，共同分析学生出现的问题及商讨解决的办法，抓住后进生的心理特点，共同做好转变工作。五、针对职中学生的特点，拓宽教育形式，丰富教育内容学校以生动活泼、学生喜闻乐见的方式开展多层次、多内容、多渠道的活动，是抓好德育工作的有效手段。要对职中生进行共产主义理想、社会主义信念教育，进行集体主义、爱国主义、艰苦奋斗教育，进行民主法制教育；要坚持深入开展学雷锋、学赖宁活动；使真正的英雄成为职中学生的榜样•，要通过集会、报告会、"四有新人"读书活动、课堂及其它集体活动，宣传当代青少年的楷模，宣传校内师生的先进人物，树立典型，培养良好的道德修养

7、；要积极开展课外育人活动，如看有意义的电影、电视、录像，参观展览，举办特色训练班（舞蹈、音乐、艺术、体操健美、球类等），组织学生参加课外兴趣小组活动等，使学生从中受到潜移默化的思想教育，沿着健康的道路成长。六、作为职中学校德育的重要方面，就业教育应该以培养学生正确职业价值观为核心。由于职中教育的教育0标，以及职中学校学生的文化程度年龄特点、职业技能等方面的原因，职中生所从事的往往是第一线的操作工。文化要求低，技术水平低，工作条件相对较差，劳动强