综合组教研活动总结

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1、综合组教研活动总结综合组教研活动总结综合组教研活动总结综合组教研活动总结　　通羊五小综合组教研活动总结　　结合学校教导处安排各教研组分组进行公开课课听、评课活动，综合教研组在组长谭力的带领下，各位教师都积极准备、认真备课、本着互相学习、互相找不足的态度认真开展了为期五周的公开课听、评课活动。现总结如下：　　一、在教学中值得推广和借鉴的方面：　　1.各位教师都能在课前认真备课，深挖教材，做好学情分析和课前预设。从教师和学生两方面做好课前准备。　　2．各位教师的课件都十分实用，而且较为精美，使学生在收获知识的同时获得美的感受，吸引学生的注意力

2、。　　3.各位教师都能以饱满的激情投入课堂教学中，以激情点燃激情。　　4.教师们都能注重将知识与生活紧密结合，通过创设生活情境，发现信息，提出问题，从而探究解决办法。让学生知道学必有用，从而对本学科产生兴趣。　　5.刘和奇老师功底深厚，对知识重点和难点的把握较为适宜。　　6.王镇东老师课堂教学寓教于乐，教学活动设置丰富多样而且有创新性，极大的增强了学生对音乐的学习兴趣。　　7.谭力老师在课堂上通过多种活动途径进行愉快教学，充分调动了学生的积极性。　　8、乐红丹老师的练习题设计较为经典、对知识的把握较为　　全面。　　9、阮砚佼老师的教态亲切

3、，自然，给学生创造了良好的氛围。　　二、在教学中还需要注意和强化的方面：　　1.教师语言不够简明、严谨度还需提高。　　2.教师对教学环节时间的把握不够精确，导致教学出现练习不足的问题。　　3.学生的口头表达能力较低。　　4.学生的自主探究意识不高。　　5.学生的课堂听课纪律、学习习惯有待进一步强化。如：学生的书写习惯、预习习惯、思考习惯等。　　三、今后教学的建议：　　1.各位教师积极学习先进的教育理论知识，学习新课程标准，学习有关有效开展小组合作探究的相关理论并付诸实践。　　2.提高教师语言素养，提高语言严谨性及简洁度。　　3.在教学中注

4、重学生的学习习惯的培养。　　4.从细节入手，做到课前准备精细化、活动安排条理化、时间把握合理化、教师语言简洁化、习题设计典型化。　　5.试着将学生放开，不怕学生“走弯路”，提高学生自主探究意识。第二篇：综合组教研活动总结1900字　　综合组到20xx—20xx年，总共四位老师，冀小明，平花杰，李玉，潘桃。主要承担了学校的综合实践课程教学工作和活动，在学校的领导下，综合组有序、有效地组织开展教研活动。教研活动是贯彻落实学校对教学及教学管理工作质量和效率的一个重要环节之一，通过有计划、有步骤、有目的的开展教研活动，贯彻落实好教学计划，交流教学

5、经验，搞好师资队伍建设，提高教学水平，从而对提高教学质量有重要的意义。　　综合组根据学年初制定的教研活动计划，共召开十余次教研活动（节假日除外），且每次都有记录，每一次都按时、准点、高效率地进行教研。其中关于日常的教学工作和教研工作，综合组都按照学校的要求按时完成。现将具体的教研活动情况总结如下：　　一、组织教研组教师进行新学期的准备工作和布置新学期任务：　　接学校通知，组织教研组教师按时返校上班。通过见面会，进行新学期工作准备，布置新学期的任务。如教材、教案、教具、课程表、学生出勤表、多媒体检查、教研活动准备工作等等。要求全体教研组教师

6、要按照学校的要求和指示，全身心地投入到教学中来，发现问题及时解决，密切关注学生对教学的反映，及时调整教学方法，提高教学质量。做到了新学期教学任务人人明确，确保了教学工作顺利开展。强调本学期所授课程必须依据教学大纲的要求和学生的接受程度来进行，教学中存在的问题，在召开教研会时集体讨论，得到了及时解决。　　二、提高教研效率，做好教研记录。　　本学期每次教研会由教研组全体教师轮流主持，大家共同参加讨论，保证每位教师都发言，切实解决问题。教研组的教研活动规范化。每次教研活动时间、地点、内容明确。充分考虑教师的特点和所教授的课程的不同而有目的教研。

7、每次教研活动教师都悉数参加，且按时、保质保量。　　教研活动具体化。每次教研活动内容具体、要求明确、效果显著。教研中，有时讨论教学评价和学生的学习情况，提出教学对策和解决存在问题的方案等。如具体讨论了李玉老师公开课的教案分析和调整方案，各位教师根据自己的亲身教学体验，具体讨论适合的教学方法。还进行了现用教材分析和教学大纲讨论，及时解决存在的问题。教研组的教研活动明确化。每次教研非常明确，尽量不浪费教师宝贵的时间，做到了高效率教研。以这些活动来拉近老师们之间的感情，增强老师们的凝聚力，提高教学水平和教学质量都有好处。　　同时，教研会中，针对某

8、些问题，邀请领导和其他教研组的同事参加，认真听取意见和建议，以促进教研组更加完善和改进教学质量。　　三、教师赛课情况及整改方案：　　我校教研组老师也积极参加了“敬业杯”赛讲活动，并且积极听取各