小学学生作文竞赛活动方案

《小学学生作文竞赛活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学学生作文竞赛活动方案　　一、活动宗旨　　为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平，结合中心学校举办的“中国梦我的梦”学生书信比赛活动，经学校研究决定，特举办本次作文竞赛活动。　　二、活动时间学生交稿时间为：12月17日—10月19日　　三、参赛对象全校2——

2、6年级学生（要求每位学生都参与）　　四、活动内容及要求　　（一）活动主题：中国梦我的梦　　（二）要求①自备纸张，字迹清楚，卷面整洁。②紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。③抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。④作文体裁不限，六年级字数不少于500字，其余年级酌减。诗歌不少于15行。⑤正确使用标点符号，写规范字。　　五、奖励办法分年级评选设奖。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关

3、心与支持下认真贯彻实施和修改的　　每个年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名　　六、评阅细则　　（一）评阅办法1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出20篇左右优秀作文用统一书信纸誊抄（每份元）装订密封参加年级复评。分数打在另备的登记表上。2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。　　（二）评分细则　　基础分：一类文（80－90分）思想健康，切合题意

4、，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文（70－79分）思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。　　创新分：（1—10分）思想深刻构思新颖语言生动①见解新颖②能揭示问题产生的原因③材料丰富④构思精巧⑤推理、想像有独到之处⑥有个性⑦词语丰富⑧句式灵活⑨善于运用修辞手法⑩文句有意蕴　　另减分：无题目扣2分。错别字、标点每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。字数不足：围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调

5、动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的每少50字扣1分。诗歌每少一行扣2分。　　七、评阅小组组长：夏志科副组长：向艳青成员：六年级唐永治、彭慧辉二年级谢力、李淑红三年级文洁、谭芳四年级邓奕花、谭平宇五年级文丽娟、杜小芳　　八、评阅时间及地点时间：12月19日（星期四）下午2：00地点：多媒体教室围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性