“偶像”作文指导(优秀课件)

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1、作文指导课件关于“偶像”题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。有人说：山脚也有别样的风景。尼采说：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。审题立意：本次作文是一道组合型材料作文题，材料当中的杜甫、尼采都是以山为喻来谈处世之道，此处的山可以引申为人生之山、文学之山、科学之山，材料当中3个角度都可以拿来作为写作的切入点：站在山顶看，世界真美好：站在半高处，世界真美好，站在山

2、脚看，世界真美好。也可以从材料整体考虑，从山脚、山腰、山顶多角度、多层次观察，会感受世界处处皆精彩。学生立意不准之处体现在，有写“选择”的、有写“坚持”的，有写“信念”的，还有写“寻找位置”的等等，此类作文得分一般在25到35之间。有的同学探讨辩证思维看问题；有的同学抓取材料中的只言片语就立马联系平时训练过的作文抛开材料乱写一通；有的同学的文章与材料毫无关系，照搬平时训练的作文，甚至照抄论述类文本。这，不是错误郑愁予说，我达达的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。我说偶像情结并不是错误，因为每个偶像身上都有值得我们瞩目的闪光点。在《东风破》

3、中悲伤，在《龙拳》中奋起，并不是所有的潮流都一无是处。有人说，假如老一代艺术家是一颗小恒星，那么那些新生代充其量是一颗流星，闪亮是刹那间的，过后，只是灰烬。姑且相信这种说法，可流星不也有它的耀眼之处吗？至少，它燃烧过！不错，无数的男生女生为“超女超男”们疯狂，在大人眼中，这些另类幼稚的小小青年又算个什么？又有什么值得万千年轻人为之东奔西跑？也许他们更以为这无数的痴迷粉丝们只不过是一只只没有头脑的小雀，因为内心空虚和精神无处寄托而去追星。可是他们未曾想到，其实我们也有自己的主张！难道不是吗？周杰伦会创作，会演戏，会唱歌，有能力，有孝心，这样优秀的人谁

4、不喜欢？把他视为偶像，以此来激励自己，难道有错吗？更何况，纵观历史，古今中外，哪一个成功者的内心深处没有自己的偶像？苏轼说，家父就是我的偶像。或许得益于偶像的熏陶，我们才能读到他“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的人生豪迈，才能看到他“十年生死两茫茫”的真情忧伤，才能领略到他的豪放与婉约、洒脱与细腻的一个完整的人！三毛说，曹雪芹是我的偶像。或许正是由于对偶像的崇拜与追逐，才成就了《撒哈拉的故事》，由此我们领略到了一个奇女子在大漠中的奇情故事。陈景润说，歌德巴赫就是我的偶像。或许缘于偶像的激励，才有了“1+1=2”的完美证明，才有了一代数学鬼才的横空

5、出世。牛顿说，前人都是我的偶像。正是因为有了前人的知识铺垫，才有了“牛顿定律”的产生，才让我们听到了那句“我之所以看得比别人更远，是因为我站在巨人的肩膀上”的至理名言。更或者说，苍鹰把蓝天视为偶像，因此才能搏击长空；鱼儿把大海作为偶像，因此才能畅流海洋！由此看来，偶像情结并非一无是处或许，正是偶像孝心的感召，让平凡的人群中出现了谢延信；正是偶像拼搏精神的振奋，让我们有了航天英雄杨利伟；正是偶像对人生的执著，NBA赛场上杀出了一个姚明！偶像情结，好像并无错误！猎豹把风视为偶像，因此成就了它的风驰之速。嫩芽把巨树视为偶像，因此成就了它的伟岸身姿。这，偶

6、像情结，不是错误！[简评]这是一篇很有特色的议论文佳作。文章结构层次分明，语言优美。小作者从郑愁予的《错误》谈起，引出自己的观点，行文中对偶像情结进行深入剖析，层层推进，谈崇拜偶像的作用；且广征博引，论据充足，论证有力。结尾采用排比句式，深化主旨。另外，本文在审题方面做得也很好。小作者抓住了“偶像情结”来谈偶像对于人的作用，特别是第五段“哪一个成功者的内心深处没有自己的偶像”的反问句，既引人深思，又自然地开启了下文。下文中的苏轼、三毛、陈景润的事例，无不说明偶像对于人成长的指引作用，这样就鲜明的表现“这，偶像情结，不是错误！”的主题偶像情结（50分

7、）高一（20）班黎国丽每个人的青春一页上都写满了各自的青葱往事，其中当然少不了偶像情结，它是我们心中一个不容轻描淡写的岁月痕迹。在妈妈那一代人中，邓丽君想必是她们心中的女神吧。声线柔美的唱腔，婀娜的身姿让多少人沉陷于其中不可自拔。她是那一代人的象征，那一代人的骄傲。老妈说邓丽君不仅唱功好，身上的闪光点更是值得我们去学习。我至今也不了解，也许我们年龄不同，产生了代沟和思想上的差异，但不得不承认的是，邓丽君是那个时代的骄傲。岁月时光机倒回到辛亥革命前，一位英姿翊爽的女子被送上了断头台，她便是秋瑾。许多人为她的死痛哭流泪，因为她是个骨子里痛恨这个年代的人

8、。她女扮男装去看戏，她是有知识的女性，她没有被传统的封建思想束缚了头脑，她不屈服于封建者的统治，于是便导致了这个悲惨的结局