市中小学教师职称申报材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的市中小学教师职称申报材料　　中小学教师专业技术职务资格评定是关系到每个教师切身利益的一项重要工作，它按照个人申报、组织推荐、评委会评审、主管部门认定的程序来进行。对于申报人员来讲，做好个人申报材料很重要。在评审过程中，评委们是通过申报材料对申报人员的教育教学实绩、知识水平、业务进修及教育科研能力等进行审核，以此来评定申报人员能否晋升高一级专业技术职务。因此，个人的申报材料做得好坏直接将影响到能否晋级。为了使申报的职称材料既能充分反映本人的教育教学实绩，又能使评委一目了然，根据本

2、人多年参与职称材料整理的经验及评委们的意见，现把如何做好中小学教师职称申报材料作简单的介绍。　　一、材料的收集　　1、材料的真实性。申报材料应实事求是地把个人情况全面客观地反映出来，夸大业绩会使人产生疑虑，过分谦虚则不能反映真实情况。材料不可弄虚作假，根据苏职称[XX]9号文件精神：“伪造资历、业绩、剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上申报职称。对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任教师职务资格。”围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确

3、领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　2、材料的有效性。所有能反映教育教学实绩的材料必须具有相应的证明材料，特别是一些没有证书的材料，必须要有组织提供的证明材料。如：任现职以来的校级公开课，需学校教务部门提供学校公开课的安排计划表及有关教案、评课意见等材料；培养指导青年教师必须提供“蓝青工程”的合同或所指导青年教师写的证明材料，或者指导的青年教师获得的县区级以上荣誉证书及县区级教学比赛中获奖的证明材料。　　3、材料的时效性。申报材料应是任现职以来的材料。根据锡职称[XX]2号文《20**年无锡市职称工作意见》的有关规定：“职称报评的有效材料应为聘任现专业技术职务

4、到上一年度末的材料，从明年起在职称晋升报评中凡当年度提供的材料均视作无效材料。”从20**年起，所提供的申报材料应为上一年年末前取得的材料，包括各类证书及发表或获奖的论文。　　对于鉴定论文、信息化考核（职称计算机）的有效期有如下规定：　　（1）鉴定论文三年内有效。　　（2）信息化考核（职称计算机）：信息化考核的合格证在规定级别内长期有效。　　二、材料的整理　　教育局发给每一位申报人员的材料中均有一个材料袋，我们可以按照材料袋上标明的顺序排列材料。　　（一）评审表围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创

5、造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　中小学教师专业技术资格评审申报表（中级2份，高级3份）。　　（二）个人有关证明材料　　1、原有专业技术职务任职资格证书（复印件）；　　2、教师资格证书（复印件）；　　3、现任专业技术职务的聘任（任命）证书（复印件）：必须有首次聘任证书；　　4、学历证书或其他有效学籍和考绩证明（复印件）：学历证书按研究生学历证书、本科学历证书、专科学历证书排列，学位证书排在相应的学历证书之后，双本科学历将与现在所从事专业相符或相近的证书放在前面，双专科必须要有江苏省教育厅认证的双专科证书

6、。　　5、计算机考试（信息化考核）合格证书或计算机免试证明材料（复印件）；　　6、普通话测试证明（复印件）；　　7、获奖荣誉证书或教育教学教研成果证明（复印件）：　　此项内容主要包括以下几方面的材料：　　（1）个人或所带班级、处室、学校在教育教学工作中做出显著成绩，所受表彰的情况，按照综合性荣誉在前，单项荣誉在后的顺序排列。如市优秀教育工作者在前，市优秀班主任、市先进班集体等排列在后；　　（2）参加教学业务比赛获奖，按一、二、三等奖排列；围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在

7、市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（3）获得各种学科荣誉，按教学能手、教学新秀排列；　　上述三项可同时提供任现职以前所获得的县区级以上的荣誉证书，但必须排列在任现职所获荣誉的后面。　　（4）校级以上公开课；　　（5）指导学生获奖情况：提供学生获奖证书；　　上述五项级别按全国级、省级、市级、市区级、镇级、学校级排列，同一级别按时间先后顺序排列,论文获奖不放在此栏目中。　　（三）任现专业技术职务以来的工作总结　　（四）教科研成果材料　　1、论文