孩子,让我陪着你幸福地成长

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1、孩子,让我陪着你幸福地成长  年度父亲奖:葛欣  所在单位:大连出版社  职业:儿童文学作家  推荐单位:大连开发区山景社区  颁奖词:  父亲是一个身份,父爱是一种能力。葛欣坚持十余年亲子阅读,撰写二十万字的亲情书信,创作了《我要当个好爸爸》家教图书,总结出一套轻松、温暖、科学、有效的教育方法。他以卓然的育儿成果,实践了做有爱心、有耐心、有童心,学习型、牺牲型、朋友型的“三心三型”父母的理念,为中国家庭做出了表率。  阅读,从小培养兴趣  我小时候最喜欢做的事就是买书、读书。为了让孩子也像自己那样从小养成爱读书的习惯,我在孩子没出生时就制订了阅读计划,在为孩子做胎

2、教时,不但让孩子听音乐,还为孩子唱儿歌、读唐诗、讲简单的故事。  女儿出生以后,并不喜欢阅读。把一本图画书拿到她面前,她或是往旁边一扔,或是放在嘴里用力咬。为了引导孩子爱上阅读,我想出了许多有趣的方法。首先,身教重于言传。既然想让孩子爱上阅读,自己就得做好榜样。于是,我改掉了每天晚上看电视的习惯,捧起了图画书,津津有味地读起来。为了吸引孩子的注意力,我还动脑筋,在想让孩子看书时,故意一边看一边呵呵地笑。每当这时,好奇的女儿就会被吸引过来,想看看爸爸在笑什么,看看书上有什么有趣的东西。待女儿过来后,我就开始绘声绘色地给女儿讲起来。  在陪孩子阅读的时候,我倾注了感情。

3、在读故事时,我很注意节奏的把握和音色的变化,总会给故事里的每个角色安排不同的音色。有时,单凭声音和语气实在很难区分开,我就会捏着鼻子说话,这样可以产生一种特殊的效果,让女儿感觉特别好笑。每当我讲到开心处时,会和女儿一起尽情地笑;讲到紧张处时,会握紧拳头簌簌发抖;讲到关键处时,会卖个关子吊吊女儿胃口;讲完了故事,还会和女儿分别续编出新的故事。  阅读过后,我还会经常陪女儿做角色扮演游戏。当然,每次正面角色都是女儿的,反面角色不是我就是孩子妈妈。看过《草船借箭》这篇故事,我就和女儿分出角色,由我来扮演周瑜,孩子妈妈扮演鲁肃,由她手拿大蒲扇来扮演诸葛亮。每次表演,一家人都

4、会很快乐,很投入,有情节,有台词,有欢笑。表演时,如忘了书中情节,女儿还会去翻找《三国演义》,查找故事中的内容,实现了主动阅读。  有了这些有效的方法,女儿很快就从不喜欢阅读变成了喜欢阅读。久而久之,女儿就养成了和我一起看书的习惯。  在孩子上学后,为了经常能读到好书,我注意把购书与借书结合起来。  我每年都会在书店、网店购置大量图书。如今,家里的藏书中,最多的是少儿文学书、少儿科普书,约有3000余?浴?  我每周都会到开发区图书馆借阅12本经典图书,供一家三口人阅读。在借书时,我会充分征求女儿的意见,因为如果借来的书是女儿不喜欢读的,那这次借书是没有意义的。让女

5、儿读的书既要有营养,又有好味道。  好书是需要分享和交流的。每天早晨,在送女儿上学的路上,我经常与她口头交流前一天读书的内容。这个过程是快乐的,因为我们是平等的,就像朋友一样交流。我们可以就书中的人、书中的事,畅所欲言。我们之间没有批评,只有鼓励与商讨。  孩子上小学二年级后,已能自主阅读,但我还是保持带头阅读的习惯。每天晚间睡前一小时为固定的阅读时间。在这段时间里,一家人先是各自捧着一本书,一起静静地阅读。读后,一家人还经常就书中内容进行交流。  我还把读书和看电影结合起来。我精心整理出数十部被拍成电影的优秀童书,带着孩子,将电影和图书对照看,让孩子比较不同的艺术

6、样式,通过电影的声光电,让孩子对图书产生兴趣。  正是因为注意从小培养孩子兴趣,才让孩子深深地爱上了阅读。  写信,坚持了十余年  10年前,在得知妻子怀孕时,和许多爸爸一样,我异常兴奋。不过,在兴奋的同时,也在思考一个问题――我要为即将出生的孩子留下些什么?我首先想到的答案就是书信。  我想,为孩子写信,记录下孩子的成长历程,以及自己对孩子的慈爱和期盼,待日后翻看这些书信时,无论是自己还是孩子,一定都会有别样的感受和  收获。  说做就做,自2001年起,我就开始为孩子写信,这一写就是10年。在信中,有的记录了自己在教育孩子方面的做法,有的记录了孩子成长中的进步,

7、有的记录了自己在教育过程中的收获……  每封信都采用父亲给孩子写信的方式,信后还附有教育心得,可以说,这是写给童年女儿的信,也是写给未来当妈妈之后女儿的信,可为女儿日后教育孩子提供参考。  在女儿4岁时,我患了一场大病――胰腺炎,一种可以要人命的病。发病初期,我并没有太当回事。虽然感觉浑身无力,但还是坚持着像平时一样,为孩子讲故事,给孩子写信。  我在当时的一封信中这样写道,“爸爸生病了,感觉胃很疼,没有力气,说话都感觉气短,去医院也没有查出病因。今天晚上,爸爸告诉你,爸爸病了,今晚不能为你讲故事了,你自己乖乖地睡吧。你很懂事地答应了。然而,看着乖乖闭上眼睛的你

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