海燕郑振铎导学案

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1、精品文档海燕郑振铎导学案见了他们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。7.根据课文内容天空。⑴当春间二三月,轻飔微微地吹拂者,,千条万条的柔柳,,红的白的黄的花,,,皆如赶赴集市着似的奔聚而来,形成的春天,那些小燕子,那么的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个春景的图画中,为春光。⑵那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息也纤细了电线上的春天,,细线上停着几个,那便是燕子。语段练习.:乌黑的一身羽毛??几多的生趣于我

2、们的春天的小燕子!8.解释文中加点词语。融融泄泄:忧戚:隽逸:蹇劣:9.选文用的写法对故乡的小燕子在“烂漫无比的春天”活动的情景进行了细致的描写,文章通过、、、、春草等景物的描写,勾画的一幅的“春景图”,为小燕子才出场提供了活动的背景。10.选文从哪几个方面对小燕子进行描写?表达了作者怎样的思想感情?11.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档千条万柳的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼。运用了修辞方法,使景物更加形象生动。仔细品味、赏析这句话,写入了自己的理解。12.嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上

3、停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。此句用简洁的笔墨描绘出一幅温馨的图画。请说说这句话好在什么地方。13.仔细研读选文最后一段,试着仿写一段话。、作者明知眼前的海燕绝不是故乡的小燕子,却一再问自己:“他们便是我们故乡的小燕14.课文的行文思路先是追忆故乡的小燕子,再回到眼前的“小燕子”,并描绘。赞子么?”为什么?美眼前的海燕,寄托自己的思乡情绪。如果把行文思路改为先描绘。先赞美眼前的海燕,然后勾起对故乡小燕子的追忆和描绘,以寄托浓浓的相思,可以吗?说说理由。.、作者说乡愁“轻烟似的”、”一缕两缕”,意味着作者看轻这份感情吗?语段练习:海水是皎洁

4、无比的蔚蓝色??在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?15该文段描绘的是一幅图,小燕子活动的背景是、、,飞翔的姿态是。16.天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几篇薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。使用的修辞手法是描绘了云、、的特点。17.文段中有许多优美的语句,请选出你认为最好的一句。略作赏析。18文章中有不少语句流露吃作者对小燕子的喜爱之情,将这些句子找出来写在下面。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档第一部分:思考:作者通过

5、对哪些景物的描写再现了故乡的春天?作者写出了故乡春天的什么特点?对小燕子的描写是从哪几个方面着笔的?第二部分1、用简介的语言概括选文的主要内容。、作者对海上的小燕子从哪两个方面进行了描写?着重写了小燕子的哪些行为?、从哪可以看出小燕子是“海上的小英雄”?4、作者从那几个方面来描写大海的?描写大海的作用是什么?作者在文中反复强调“我们的”小燕子有什么用意?6.为什么说乡愁“轻烟似的”“一缕两缕的”?..选文最后一段在全文有什么作用?.选文描写生动、细腻、传神,请找出来。参考答案:1.略2《郑振铎文集2》郑振铎现作家文学史家西谛3.“春景图”“海天图

6、”乡愁2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档他对祖国的无限眷恋与热爱之情。.眼前的海燕虽然是故乡的小燕子,但它们之间有这许多相似点,由眼前的海燕自然能联想其故乡的小燕子,联想起祖国、故乡。此外作者离家万里,情无所寄,也只好把满腔愁思寄托在这酷似故乡小燕子的海燕身上。5.这样写是更好地为了燕子的出场提供绝美的背景,在这种背景的映衬下更能展现出它们的美丽可爱,这样既能丰富了文章的内容,又更好凸现了其形象,更有利于表情达意。.⑴拟人⑵反问、比喻⑶比喻7.⑴如毛的细雨无因的由天上洒落着齐舒了它们的黄绿的眼绿的草绿的树

7、叶形成了烂漫无比的春天那么伶俐可爱的隽妙无比的平添了许多的生趣⑵嫩蓝几支木杆几痕细线粗而有致的小黑点8.⑴和睦快乐⑵忧伤⑶俊秀飘逸⑷不顺利春风春雨春柳春花10.是从小燕子的形体、小燕子的飞翔、小燕子的憩息、小燕子与故乡人家的亲密关系四个方面描写的。表达了作者对小燕子的喜爱和对故乡的无限眷恋之情。11.这句话运用拟人手法,从柳枝的质地、色彩、情态入手,突出了初春柳树嫩、鲜、亮、柔的特点,言简义丰。12.电杆、电线和黑点错落有致地构成了一幅速写图画,形象鲜明。这句话的好处是在文学当中巧妙地运用了绘画的技法,使被描写的事物异常地形象突出。13.略注意体

8、会作者在文字当中融入的深沉的感情、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档14可以。两种行文思路都可

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