农村留守儿童现状调查

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1、农村留守儿童现状调查近年来，随着城市化的快速推进和二、三产业的高速发展，我区农村劳动力转移步伐也随之加快，特别是70后、80后人员外出务工或经商的达70%以上，农村中留守儿童的数量逐年上升，现已成为一个特殊的社会群体，其生活状况问题也成为社会关注的热点。这次我们调查的是指父母双方或一方外出务工，而留在户籍所在地不能与父母双方共同生活的16周岁及以下的未成年人，还进一步了解我区农村留守儿童学习、生活、心理、健康等方面状况，查找问题，提出一．重庆市农村留守儿童的基本状况。至2007年8月底，全市有0－16

2、岁农村未成年人440万，其中留守儿童235万人，占农村未成年人总数的53.41%。比2000年全国第五次人口普查时推算的146.47万人增加了88.53万人，增长60%。在全市农村留守儿童中，一小时经济圈占18%，两翼占82%。其中，渝东北占46%，渝东南占36%。可见渝东北是全市留守儿童最多最集中的地区；全市有9个区县的农村留守儿童数量达10万人以上，其中：渝东北地区占6个区县；渝东南地区1个县（酉阳）；一小时经济圈2个区县（潼南、涪陵）；全市有城口、垫江、梁平、武隆、涪陵共5个区县的留守儿童占本区

3、县0－16岁未成年人的80%以上，最高达89%，其中，渝东北3个区县，渝东南2个区县；而一小时经济圈留守儿童比例较低，江北区留守儿童比例仅为8.5%，沙坪坝区、双桥区、璧山县、大足县的留守儿童比例均在20%以下。我市留守儿童中，学前和小学阶段的农村留守儿童占有较大比例。据六个区县调查问卷统计，0-6岁的留守儿童占留守儿童总数的18% ；6-12岁的留守儿童占留守儿童总数的55%，12-16岁的留守儿童占留守儿童总数的27%。由此看出6-16岁的留守儿童占留守儿童总数的82%；。从性别分析，调查问卷显示

4、，农村留守儿童男性占53% ，女性占47%，男性比例略高于女性比例。二．主要问题（一）农村留守儿童监护力度比较薄弱从调查统计情况看，我区留守儿童的临时监护类型主要是隔代监护型和亲朋监护型两种。由祖父母、外祖父母监护的约占80%左右，由叔伯姑舅等监护的约占15%左右，由其他亲友监护的约占5%左右。监护人的年龄为60岁以上的约占70%，40－60岁之间的约占30%；高中文化程度不到5%。（二）农村留守儿童内心世界比较封闭调查反映，留守儿童中性格内向的比例要明显高于非留守儿童，相对于和父母生活在一起的孩子，

5、留守儿童们往往更内向、孤僻、忧郁，亲情观念比较淡薄，以自我为中心，难得关心他人、朋友或亲戚。多数农村留守儿童不愿意让他人了解自己的内心世界，不愿意将自己的想法告诉他人，害怕遭到别人轻视和歧视。只有十分之一的农村留守儿童会把心里话对父母以外的监护人说，另外有十分之一的留守儿童会把心事藏在心里，谁也不告诉。师生关系、同学关系好中差比例约各占40%、50%、10%。（三）农村留守儿童情感缺失比较严重一是父母家庭教育缺失，父母常年外出务工或经商，缺乏“父亲教育”或“母亲教育”。二是亲情观念缺失，留守儿童长期与

6、父母分离，没有时间感受父母的1关爱和与父母进行沟通交流，与父母之间的亲情观念淡漠。调查显示,67％的留守儿童都渴望父母回到自己的身边，与父母长期生活在一起，使自己像其他同龄人一样享有父母的关爱。在问到“什么时候最想念父母”时，大都选择了“生病或过生日的时候”；在问到“最想对父母说的一句话”时，所有的孩子都选择了“想和你们生活在一起”或“常回家看看”或“快点回家”。（四）农村留守儿童学习成绩普遍不好在调查中发现，多数农村留守儿童在校期间学习精力不易集中，学习自觉性不强、行为习惯差，学习成绩普遍偏差。学习

7、习惯和成绩较好的约占20%，中、差约各40%。主要课余生活：多数为在家看电视和玩耍，甚至有10%左右的迷上打电子游戏。（五）农村留守儿童行为能力相对较差多数农村留守儿童的生活能力及行为能力比较差。据学校老师反映，留守儿童卫生习惯不好，衣服经常很脏，不爱洗澡洗头。只有半数留守儿童能自己做饭洗衣服，70%左右只能做简单家务，15%左右的不吃早餐，80%以上能坚持洗脸刷牙，70%左右能早睡早起。（六）农村留守儿童安全问题尤其堪忧留守儿童相比其他儿童，更容易受到同学、邻居的欺负。80％以上的留守儿童被同学或兄

8、弟姐妹或邻居或社会青年欺负过。同时，留守儿童正处于心理发展和生长发育阶段，人生观价值观尚未形成，自我调节能力和自控能力比较差，容易沾染社会不良风气，出现打架、说谎、骂人等不良行为。节假日更是成为监管盲区，安全存在隐患。二．问题对策农村留守儿童是我国现阶段城市化进程中出现并将长期存在的一个特殊的社会群体，他们同样是民族的未来，祖国的希望。他们是否健康成长，不仅直接关系到广大农村家庭的切身利益，而且关系到整个社会的稳定和发展。做好农村留守儿童工作，是建设社会