凡尔赛华盛顿体系学案导学.doc

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1、历史选修三学案导学（2.1）一、学习目标：基本要求：了解巴黎和会的召开及美、英、法、日等大国的图谋；了解巴黎和会与中国五四运动的关系；理解《凡尔赛和约》的主要内容，评价其客观作用和局限性。认识帝国主义处理国家关系的准则是国家利益和国家实力。发展要求：认识巴黎和会的性质。（联系第一次世界大战的内容）二、知识要点：1．巴黎和会上美、英、法、日的意图，并通过各大国的争夺理解帝国主义处理国家关系的准则是国家利益和国家实力。2．《凡尔赛和约》的主要内容及其评价。三、课前预习：1．操纵巴黎和会的三巨头分别是英国首相、美国总统、法国总理2．在

2、巴黎和会上，美国企图凭借，夺取；法国要求最大限度地削弱，重建在的霸权；日本的目的是攫取德国在的全部权益，占领德国在上岛屿。3．中国外交的失败消息传到中国，爆发。中国代表。4．年月日，签订《凡尔赛和约》，规定德国的海外殖民地由等战胜国以的方式加以瓜分。5．巴黎和会是帝国主义的会议，它了帝国主义国家之间的矛盾，开始建立一战后的体系四、同步练习：1．巴黎和会上威尔逊宣扬“十四点原则”的目的是A．维护世界和平B．建立国际联盟C．重新瓜分世界D．攫取战后世界领导权2．巴黎和会讨论的中心问题是A.重新分割世界B.对付社会主义苏俄C.建立国际

3、联盟D.处置战败国德国3．《凡尔赛和约》的内容最能体现巴黎和会的性质的是①德国在山东的特权转让给日本②德国承认波兰独立③以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地④阿尔萨斯和洛林归还法国A．①②B．③④C．①③D．②④4．作为战胜国参加了巴黎和会，但又拒绝在《凡尔赛和约》上签字的国家是①英国②法国③美国④中国A．①②B．③④C．①③D．②④5．凡尔赛和约签订后，法国元帅福熙说：“这不是和平，这是20年休战”。此话的含义是指巴黎和会上A．凡尔赛和约理下了复仇的种子 B．战胜国之间矛盾尖锐C．战败国与战胜国之间矛盾尖锐 D．美日争夺中国矛

4、盾尖锐图一巴黎和会上的威尔逊(右)6．阅读右边两幅图片：请回答：（1）图一中的威尔逊参加巴黎和会的主要目的是A.维护世界和平B.宣扬“十四点原则”C.为美国称霸世界开辟道路D.分割德国的海外殖民地9图二签署《凡尔赛和约》（2）图二是《凡尔赛和约》签署的场面。请简要概括《凡尔赛和约》的主要内容。（3）图一和图二之间有怎样的关系？五、巩固提高：1．操纵巴黎和会的三大国争夺的根本点是A.地区及世界霸权B.赔款和争夺殖民地C.对德国的控制权D.国联的领导权2．巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很少开口，被称为“沉默的小伙伴”，日本沉默的主要

5、原因是A．认为没有资格介入欧洲事务B．无力与欧美列强争夺欧洲霸权C．日本代表不擅长外交D．专注亚洲事务及其权力3．阅读下列材料：材料一：在巴黎和会上，法国以最明确的方式提出要求，主要有两点：第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还是不应该象根据1815年条约那样分割得支离破碎，应按照1790年前的边界归还我们。这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。”第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家。”材料二：英国首相劳合.乔治认为：如果他(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，

6、它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。……因此，正是为了这些原因，除不得已之外，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。……在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把他的命运同布尔什维主义连在一起……请回答:(1)结合所学知识和材料一信息,指出法国处分德国的基本原则是什么?法国为什么这样做?(2)结合所学知识和材料二信息,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国?(3)在制裁德国的问题上,英国得到美国的支持,美国的真正意图是什么?9历史选修三学案导学（2.2）一、学习目标了解凡尔赛体系的形成，理解凡

7、尔赛体系的实质，分析凡尔赛体系的不稳定性。体会“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。知道国际联盟的建立、主要机构及国际联盟盟约的主要内容。二、知识要点：1、凡尔赛体系的实质；对凡尔赛体系不稳定性的分析与认识。2、对其它战败国和约的理解；对国际联盟盟约中主要内容的理解与认识。三、课前预习凡尔赛体系形成协约国先后同奥、匈、保、土签订《》、《》、《》、《》和约，连同《凡尔赛和约》构成了“凡尔赛体系”。土耳其资产阶级革命后，协约国同土签订《》。影响（1）它使和的政治格局发生了很大变化。建立了资本主义世界战后的

8、新秩序。（2）这一体系内部由于分赃不均，隐藏着众多的矛盾。比如、、的矛盾等。国际联盟的成立形成（1）由来：巴黎和会期间，美国总统在中正式提出。（2）建立：1919年4月通过了《国际联盟盟约》，并列入《》中。年，国际联盟成立，总部设在。最初有会员国42个。盟约：宗