《化学的魅力》

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1、第一单元化学的魅力自然科学——物理学、化学、生物学等等都各自描述与研究不同的物质运动。下列运动各属于哪一门学科研究的范畴呢？2、物理变化：(physicalchange)板书一、物质的变化1、化学变化：（chemicalchange)3、区别：有无新物质生成有其他物质生成的变化。没有其他物质生成的变化。而新的物质与原来的物质在性质上不同实验一：镁带燃烧取一小段镁带（颜色状态），用砂纸擦亮（颜色），用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上点燃，观察现象观察到的现象：;结论：.黑色固体银白色发出耀眼的白光，生成白色粉末，放热镁带燃烧生成氧化镁在洁净的试管中，加入少量澄清石灰水（颜色_________；状态

2、____），通过玻璃管向石灰水吹气（吹入的是气体）观察到的现象：________________________________结论：.实验二：向石灰水中吹气二氧化碳和石灰水（氢氧化钙）作用生成碳酸钙和水无色透明液体二氧化碳澄清石灰水变浑浊实验三：把酸滴在大理石上取一个试管，放入少量大理石碎块（颜色_______；状态________），逐滴加入盐酸溶液（颜色_______；状态________）观察到的现象：________________________________结论：__________________________无色透明灰白色块状固体液体大理石表面有气泡产生大理石（碳酸钙）

3、跟盐酸作用产生二氧化碳气体、水和氯化钙化学反应的表示方法反应物1+反应物2+…反应条件生成物1+生成物2+…实验一镁+氧气点燃氧化镁实验二氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水实验三碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳Mg+O2MgOCa(OH)2+CO2CaCO3+H2OCaCO3+HClCaCl2+H2O+CO21、变化前：反应物的颜色、状态、气味等3、变化后：生成物的颜色、状态、气味等反应时伴随的现象：(P5)如：发光、放热、变色、产生沉淀或气体是化学变化中通常伴随的现象，但有这些现象的变化不一定是化学变化。板书二、如何观察化学实验2、变化中：需要的条件（有些反应不需要）分析蜡烛燃烧的过程蜡烛熔化蜡

4、烛燃烧物理变化化学变化同时发生蜡烛燃烧的过程中同时进行着熔化但熔化的过程中却不一定燃烧区别：物理变化没有新的物质生成，化学变化有新的物质生成联系：化学变化过程中一定包含物理变化但物理变化中不一定有化学变化4、化学变化和物理变化的区别和联系练习：指出下列变化是物理变化还是化学变化（1）玻璃熔化（2）冰变水（3）矿石粉碎（4）汽油挥发（5）石蜡熔化（6）轮胎在烈日下爆炸（7）火药爆炸（8）铁生锈（9）灯泡通电后发光（10）打开汽水瓶，有气泡产生（11）二氧化碳使石灰水变浑浊练习：指出下列变化是物理变化还是化学变化（1）物质的三态变化（2）物体的热胀冷缩，水的对流等、传导（3）有声音产生（4）物质

5、的溶解（5）石油的分馏（6）小车的运动速度、方向发生变化（7）冲淘法提取黄金（8）沉淀、过滤、蒸馏（9）稀释浓硫酸练习：指出下列变化是物理变化还是化学变化（1）还原氧化铜，提炼单质铜（2）酸碱指示剂颜色变化（3）金属被酸腐蚀（4）大理石被酸腐蚀（5）淀粉遇碘液变蓝色物理变化化学变化定义常伴随的现象范围二者间的联系物理变化与化学变化的比较没有生成新物质的变化叫做物理变化生成新物质的变化叫做化学变化状态、大小、形状的变化放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等如蒸发、熔化、沸腾等包括所有的化学反应，如燃烧、锈蚀、变质等化学变化过程中往往包含物理变化，但物理变化中不一定有化学变化1,物理性质：P5/

6、第四行如:颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、密度、溶解性……板书三、物质的性质物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质.如书本P5:纯净的水……颜色、状态、光泽味道、毒性气味眼口鼻密度硬度溶解度熔点沸点导电性导热性延展性挥发性手2,化学性质：P5/第六行如:镁能在空气中燃烧——可燃性钢铁易生锈、氧气能助燃……板书三、物质的性质物质只有通过化学变化才能表现出来的性质.（2）描述变化的有：“怎么样了、变成…了、…了”等。（1）描述性质的有：“可、易、能、会、是”。如：镁带燃烧，蔗糖溶解了。如：镁带可以燃烧，蔗糖能溶解于水。板书：3，性质与变化的区别练习1：分析下列叙述，哪些是铁的物理性质，哪些是铁

7、的化学性质铁具有银白色光泽、铁能导电，铁跟潮湿空气接触，会变铁锈，铁在点燃条件下跟氧气反应，能生成四氧化三铁。下列描述中，哪些体现了物质的物理性质、化学性质、物理变化、化学变化1、熔点和沸点2、熔化的钢水铸成钢锭3、钢铁在潮湿的空气中会生锈4、钢铁生锈了5、酒精燃烧6、酒精能够燃烧四、化学的研究对象大洋深处的“可燃冰”金刚石内部结构用空气中的氮气生产氮肥开发石油、煤为原料制造合成纤维化学是一门研究物质的组成、