浅谈原州区红梅杏田间管理及修剪措施

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1、浅谈原州区红梅杏田间管理及修剪措施[摘要]通过对原州区的气候、红梅杏的现状进行分析,从土壤、施肥、蓄水保墒论述了田间管理;从幼树期、初结果期、盛果期、衰老期及夏季各个时期的修剪措施。[关键词]红梅杏田间管理修剪措施[中图分类号]S7[文献标识码]A[文章编号]1003—1650(2016)03—0127—011气候特点原州区位于宁夏回族自治区南部,六盘山东北麓,海拔1470〜2900m,年平均降水量430mm,主要集中在7、8、9三个月,约占年降水60%,年平均蒸发量1361mm,全年日照时数2527

2、h,年平均气温6.3°C,年有效积温2263°C,干燥度1.63,无霜期110〜145d。境内土地总面积2766km2,清水河流域面积2043.8km2,山川交汇,属黄土丘陵沟壑区,光照充足,昼夜温差大,干旱少雨,霜冻、冰雹等灾害性天气多发。2红梅杏的现状及特点原州区红梅杏最早是头营镇徐河村民在新疆务工时返乡时引进的新疆杏,在徐河、马园村栽植有三十多年,后经村民利用山杏实生苗作砧木,采集引进新疆杏优质种条进行嫁接繁育,得以逐年扩大,先后在彭堡、黄铎堡、寨科等乡镇栽植,河川红每杏是八十年代,由中国科学院

3、西北水保所上黄科研人员从陕西引种红梅杏在河川乡上黄村定植获得成功,得以推广。目前,原州区总面积达400公顷,亩产1000kg,经济效益极为可观。该区水资源优良,土壤肥沃,光照充足,昼夜温差大,果实含糖量高,病虫害少且无污染,独特的地域环境造就红梅杏果实早熟、色泽鲜艳、果肉多汁、风味甜美、酸甜适口的独特的果品,深受人们的喜爱。3田间管理3.1土壤管理幼树期间可通过问作蔬菜、豆类等低杆作物加强田间管理,对每棵树沿树冠外开挖深400n,宽400n的环状沟,结合施基肥后回填,每年扩穴1次,促进土壤蓄水保墒,提

4、高肥力。有灌概条件的要灌足冬水。大树每年对果园进行耕作,中耕除草3次以上。3.2施肥基肥在采果后至封冻前进行,每亩按56棵树计算,对每棵树沿树冠外开挖深10〜60cm,宽40〜500n的环状沟,每棵树施基肥100g,将土肥与土壤混合后填入沟内,上覆土。追肥:追肥以萌芽前、幼果迅速膨大期、采收前分3次进行。追肥穴长宽30〜40cm,4年以下的杏树施果树专用肥0.1〜0.2kg/株.4年以上的杏树施果树专用肥0.5〜2kg/株展叶至采收前可跟外追肥,根外肥配方:尿素0.3〜0.5%;磷酸二氢钾0.2〜3%

5、;硼酸0.1%。3.3灌水有条件的果园要浇好花前水、膨大水及封冻水。4月上、中旬浇花前水砸核期至采收前半月浇膨大水;10月底至11月初浇封冻水。没有灌溉条件的旱地果园要注意蓄水保墒,1〜2年树用1米见方地膜进行漏斗状覆盖。5年生以上树在树行间覆盖2〜3米地膜或秸秆。4整形修剪4.1整形4.1.1疏散分层形:干高50〜60cm,第一层留主枝3〜4个,第二层留主枝2〜3个,层间距60〜70cm,第三层主枝2个,开心。主枝上直接着生结果枝组,主枝基角50〜600,腰角70〜800,3〜4年可形成。4.1.2

6、自然纺锤形:干高50〜60cm,主枝10〜12个呈螺旋状自然分布,主枝基角50〜600,腰角70〜800,3〜4年可形成。4.2修剪4.2.1幼树期修剪:定干时选留剪口下饱满芽5〜8个,生长一年后再进行短中心干剪留70cm,主枝拉成70〜800固定,对第一年萌发的新枝中截,仅将二次枝疏除或扭梢缓放成果枝,保持单轴延伸,主枝不足时刻芽补枝,依次按上述方法培养二层、三层主枝,若主干生长量不足80cm:可留50cm中截,下年再培养第二主枝,对主枝上萌生的中长枝拉开缓放,背上旺枝扭梢缓放或疏除。一般3〜4年可

7、形成。4.2.2初结果期修剪对各类长果枝:短截(剪掉1/3),剪口留外芽。对2〜3芽枝重短截促发新芽,配备结果枝组。对侧枝两侧及外围枝缓放,利用饱满顶芽单轴延长,促后部萌生短枝,以后回缩到大中结果枝组;中果枝:中度短截(剪掉1/2)促发2〜3个分枝培养结果枝组;短果枝,过密时以疏为主,有侧芽时留1〜2个叶芽中截,对二年生弱枝回缩;对花束状果枝过密时可疏除。4.2.3盛果期修剪要加重修剪,多短截,多回缩,少疏枝,促发新枝。延长枝:中截(剪掉1/2)促顶芽发壮枝,下部萌发中短枝,保持树的生长势。下部弱枝:

8、基部留4〜5芽重截,留1〜2个叶芽促生壮果枝。发育枝,徒长枝:中度短截,促生形成结果枝组。4.2.4衰老期修剪在发芽前1〜2个月进行,以减少养分损失。骨干枝强度回缩到壮枝分枝处(3〜5年生橘留50〜80cm,伤口涂愈合剂保护,细弱枝应留得更短些(50cm以下)。利用徒长枝中截摘心培育结果枝组。4.2.5夏季修剪拉枝开角:骨干枝基角50〜600,其它拉平;摘心:新梢长10cm时去掉5cm促发二次枝,二次枝长到30〜40cm时摘心促枝条老化。刻芽在枝上0.5

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