寮步中学少先队创建╲〞绿色学校╲〞工作实施方案

《寮步中学少先队创建╲〞绿色学校╲〞工作实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、寮步中学少先队创建“绿色学校”工作实施方案一、指导思想通过创建“绿色学校”活动，更好地提高学校师生的环境意识，树立良好的环境道德和行为规范，培养可持续的消费观念，大力推进环境宣传教育，增强学生参与创建全国文明城市的积极性。学校少先队特制订如下创建“绿色学校”工作实施方案。二、创建目标1、使队员从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。2、树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。3、引导队员关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。三、创建措施1、成立”绿色学校”活动小组，领导小组人

2、员分工协作，定期召开会议，研宄、部署、指导各阶段工作，使创建工作更落实更到位。活动小组组长：尹镇强副校长副组长：邹洪来、石伟华组员：大队辅导员、初一级各中队辅导员2、抓好宣传发动，提高环保意识。充分发挥校园广播、宣传栏、橱窗、黑板报等宣传阵地的作用，加大环保宣传力度。国旗下讲话、主题班会课要专门安排时间用于环保宣传教育。3、加强环境教育，掌握环保知识(1)上好环境教育课，认真做到“四落实”，一是落实教学内容。二是落实课时，环境教育安排在中队活动课、综合实践课程中进行教学。三是落实教师，环境教育课有班主任、综实课老师来担任，教师要根据教学内容认真备好课，上好课，切实提

3、高课堂教学效果。四是落实检测，把环境教育知识列入考核内容，通过考核来检测学生对环保知识的掌握情况。(2)其它学科如社会、科学、思品、语文等要充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点，有机渗透环保教育，并要在备课、作业中有所体现，使学生切实掌握各学科中的环保知识。(3)在抓好课内知识教学的同吋，重视学生的课外学习活动，教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍，上网查找相关资料，拓展学生的知识面。还可以用班队活动组织开展环保知识讲座、竞赛、实践等活动，增强学生的环保意识。4、注重资料积累，规范创建工作。创建工作必须要有计划，有组织，存步骤地开展，期初制定工作计划。期末要右工作

4、总结，对每次活动都要作认真的记载，分门别类装订成册。、充分利用学校的各种资源幵展环境教育活动1、开展环保活动，养成良好＞』惯。抓好有利时机，在全校范围内广泛开展“养绿”“爱绿”“护绿”活动。要求人人养一盆花，添一份绿。少先队组织建立好“护绿队”，各班推荐一名“护绿员”，加强检查监督，全体学生要养成自觉“爱绿”“护绿”的好习惯，人人争当“绿色小卫士”。2、充分利用学校志愿者服务站，组织学生上街宣传参与面向社会的环境监督和教育活动。3、开展以保护环境为主题的少先队主题活动，寓教育于活动之中。通过活动提高队员的环保意识，并将意识转化为自觉行动。本学期各中队均要组织开展一次

5、以“环境教育”为主题的中队主题活动。4、积极组织各年级开展环保知识竞赛，环境教育征文比赛、墙报评比等活动。5、健全卫生制度，坚持每天三扫，每周一洗的清洁卫生制。卫生检查评比制。每年进行一次学生体检制。学校在宣传栏中设立环保专栏，定期进行环保宣传。校广播站有专门的环保知识专题。五、规范建设，优化环境，创造良好育人条件。1、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的，努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观校园。。2、大力加强校园文化建设，通过开辟《环境园地》专栏等形式,把整个校园建成环境教育的大课堂。3、建设立足长远发展，实行整体规划，规范建设，教学、运动、生活、三

6、区各自独立。六、主要工作安排三月：(1)撰写环境小论文；(2)组织”环保小卫士”活动；(3)开展环保墙报评比活动。四月：(1)开展读书活动；(1)组织故事会、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动;五月：(1)参与一些保护环境的实践活动；(2)举办环保知识讲座；(3)举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛；(4)开展社会调查。六月：(1)进行“创绿”的工作总结和反思。(2)表彰“创绿”活动中表现突出和作出贡献的队员。寮步中学少先队大队部2009年2月寮步中学政教处创建绿色学校实施方案创建“绿色学校”有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提

7、高师生环境素养，使其在今后的生活和工作中更加秉视对环境的保护。教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境。政教处在绿色配合学校创建绿色过程中，在师生群体中树立起“人人爱绿，人人护绿”意识，做到“象爱护自己的眼睛一样爱护自己的环境”。全校上下人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班，责任到人的管理措施，使全体师生形成了责任重于泰山的群体意识。环境教育还渗透到教育教学常规检查评比，纳入了班主任计划，如不准损坏一草一木，不准随地吐痰，墙脚不准有球印、脚印等。以保证环境教育和创建“绿色学校”工作的顺利进行。为配合学校创建绿色学校，政教处在坚持原有的环保工作外，开展绿色承