广辟党员教育管理多种途径

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1、广辟党员教育管理多种途径党员教育管理是党的思想建设的一项基础性工作，是全面提高党员队伍素质、保持党的先进性的中心环节，是促进企业健康发展的有力保证。党的十八大报告强调以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。新形势下如何抓好党员教育管理呢?党员教育管理出现的新矛盾新问题——党员教育管理工作的指导思想不明确。有一部分同志对党员教育管理工作指导思想的把握存在模糊认识：一是认为经济工作是中心，发展是第一要务，抓经济建设要紧，党员教育工作放一放无关大局。二是认为经济工作是

2、硬指标，党员教育是软指标，只要把经济建设搞上去了，党员教育工作就自然抓好了，“一俊遮百丑”“一好百好”。三是认为党员教育是老一套，教育内容是“老三篇”，教育形式是“三会一课”，在新形势下显得有些过时，作用也不大。四是认为员教育管理工作“老办法不灵、新办法不明、好办法难寻”。——党员教育管理工作的衡量标准存在偏差。有的认为，能把党员管住、管死、管得不出问题就是好办法;有的满足于本单位党员“多年没有掉队的”，只要党员不与党组织作对，不当群众尾巴，能够“随大流”“过得去”就可以了;还有的满足于本单位党员“多年没有违法乱纪的”，没有不合格的。——党

3、员教育管理工作的方式方法较为陈旧。时代发展了，社会进步了，形势变化了，但一些企业党员教育管理的方式方法却一成不变。一是“一贯制”。党员教育基本上以学文件、读报纸、看视频为主，采取以会代训、办班讲课等常规教育方法，教育的手段和形式多年一贯制，缺乏活力和吸引力。二是“一刀切”。党员教育管理从上到下“一个声音”，而下级又不管上级的要求是否符合实际，只是“依葫芦画瓢”，形成“上下一般粗”。三是“一锅煮”。不论是领导干部党员还是无职务的党员、机关党员还是基层一线的党员、离退休的党员还是青年党员，不分群体，不看对象，“一个方子吃药”。四是“一家忙”。内

4、部把教育活动搞得热热闹闹，外界显得冷冷清清，出现党务部门特别是从事党员教育管理工作的同志“一家忙”现象。——党员教育管理工作的机制不够健全。一是缺乏调动党员积极性的激励机制;二是缺乏党员教育经费的保障机制;三是缺乏党员教育工作的考核评价机制。导致一些企业党员教育管理工作干好干不好一个样、干与不干一个样。加强党员教育管理的有效途径树立正确的指导思想，坚持党员教育管理的方向性——树立围绕党的工作中心抓党员教育的指导思想。当前，党的工作中心就是全面从严治党，我们一定要用好思想建党这个传家宝，抓好思想教育这个根本，通过“两学一做”等学习教育活动，将

5、“全面从严治党”延伸到每一个支部、每一名党员。树立以正面教育为主的指导思想。坚持以正面教育、自我教育为主的方针和原则开展党员教育，对基层党员少批评、多鼓励，充分调动党员参与教育活动的积极性。树立真诚为党员服务的指导思想。要把党员教育作为充分体现党内民主意识、平等意识、关爱意识的重要载体和途径，真诚为广大党员服务，真正让党员发光发热亮起来，使党的工作在群众中更加具有亲和力、凝聚力和号召力。引进鲜活的教育内容，突出党员教育管理的时代性——加强党性教育。在全面深化企业改革的过程中，对党员进行党性教育，不仅丝毫不能放松，而且务必从严抓紧，内化于心，

6、外化于行。党性教育不仅要突出它的鲜活性、人文性，更要突出它的时代性和实践性，在价值观教育中渗透方法论培训，使党员干部可学可用，让党性教育真正入心。一方面，我们要认真组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，使党员认清党的最终目标没有变、党的宗旨没有变、党员的标准没有变，真正把合格党员的标准立起来，把先进典型的形象树起来，把党员的先锋模范作用发挥出来。另一方面，我们要认识到党员干部不是生活在真空中，而是生活在具体的人群中，有亲情友情和社会交往。党性锻炼，本质上是个人利益与人民利益、家庭利益与国家利益的博弈选择。因此，党性教育仅仅强调

7、纪律意识、宗旨意识和法治精神是不够的，还要提供处理复杂人际关系的有效方法、拒绝各种诱惑的能力训练和防微杜渐的制度设计，切断不良动机转化为不良行为的机会和路径。加强廉洁从业警示教育。党员干部廉洁从业是做好反腐倡廉的关键所在。人需要经常磨炼敲打，才能够永远保持清醒头脑，走好清廉人生路。廉洁从业，从我做起，是我们每名党员干部应尽的责任。抓好党员干部的经常性廉洁从业教育应从三个层面着手：一是以领导干部岗位为重点的反腐倡廉教育。领导干部要带头学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，坚持教育与管理、自律与他律相结合，常修为政之德、常

8、思贪欲之害、常怀律己之心，经受住“四风”的诱惑和考验。二是以一般管理岗位为重点的廉洁从业教育。一般管理人员可以从思想教育、纪律教育和法制教育入手，结合管理人员和专业技术年度考核，