三维动画大纲

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1、《三维动画制作》课程教学大纲课程编码：220142316课程性质：专业任意选修课教学对象：计算机科学与技术专业本科学生学时学分：22学时1学分编写单位：计算机科学技术系编写人：张珺审定人：孟一真编写时间：2006年11月一、课程说明1、课程简介3dsmax是当今世界上应用领域最广，使用人数最多的三维动画制作软件，为各行业（建筑表现、场景漫游、影视动画、角色游戏、机械仿真等）提供了一个专业、易掌握和全面地解决方法。3dsmax7支持大多数现有的3D软件，并又有大量第三方的内置程序。Discreet开发的characterstudio是一个为高级角

2、色动画及群组动画提供理想扩展方案的插件。3dsmax同时与Discreet的最新3D合成软件combustion完美结合，从而提供了理想的视觉效果。2、教学目的要求通过本课程的学习，使学生掌握的3dsmax基本知识，能熟练使用3D进行制作设计。3、教学重点难点本课程的教学重点部分是3D建模、材质与贴图、场景、动画。难点部分是把现实中的对象解析成3D基本模型、同时进行建模设计以及材质场景动画的设计。4、预修课程与后续课程预修课程：信息文化基础5、教学手段及教学方法建议由于教学内容主要是培养可视化环境下的操作技能，所以全部采用演示教学，利用多媒体电

3、子教案，采用在课堂上实际环境下的现场演示教学为主的方法，同时鼓励学生自主思考，利用所学内容解决学习、生活中的问题。注重实践教学环节，为学生提供充足的上机练习时间和完善的练习环境。6、考核方式本课程是考查课，百分制。本课程的考核以平时成绩和期末成绩两方面综合评价。成绩构成：平时成绩（40%）+期末成绩（60%）7、指定教材《3dsmax7动画教程》西安电子科技大学出版社2005年10月。8、教学参考书[1]《3dsmax7基础与实例全科教程》航空工业出版社2005年5月。[2]《中文版3dsmax7轻松课堂实录》北京希望电子出版社2006年8月。

4、[3]《CS游戏设计再现》科学出版社2004年8月。9、教学环节及学时安排本课程的教学包括如下环节：课堂讲授、上机练习。通过各个教学环节的教学，重点培养学生的自学能力、动手能力、创新能力、分析问题解决问题的能力。课堂讲授主要通过多媒体演示教学的方法，讲授下面几个方面的内容：(1)基础建模(2)常用修改器(3)复合对象(4)高级建模(5)材质与贴图(6)场景(7)动画上机练习教学的基本目标是：熟悉3dsmax7.0软件环境，熟练掌握常用的3dsmax7.0基本操作，熟练掌握3dsmax7.0常用建模操作及所有修改编辑命令，并对材质、贴图、场景进行

5、设计，同时掌握动画设计，最后通过课程设计考查。表1课程学时分配表章次教学内容讲授课学时数1初识3dsmax712基础建模33常用修改器34复合对象35高级建模36材质与贴图37场景28动画29粒子系统与空间扭曲2总计22二、教学内容第一章初识3dsmax学时分配本章1学时教学目标通过本章学习应了解运行3dsmax7的系统要求，熟悉3dsmax7操作界面和3dsmax7版本的新特色，掌握工具栏中常用工具的使用方法。本章重点1.     3dsmax7操作界面2.     3dsmax7的新增功能本章难点1.     3dsmax7操作界面讲授内容

6、1.3dsmax7介绍2.3dsmax7的硬件要求2.13dsmax7所需最低硬件配置2.23dsmax7推荐配置3.3dsmax7操作界面4.3dsmax7的新增功能4.1建模及纹理制作4.2动画4.3渲染4.4双色调模式4.5索引颜色模式4.6RGB模式4.7CMYK模式4.8Lab模式4.9HSB模式4.10常用文件存储格式第二章基础建模学时分配本章3学时,其中第一、二节1学时，第三节1学时，第四节1学时教学目标3dsmax7中自身包含许多基本的二维形体和三维造型。通过本章学习应了解各种造型对象的参数，掌握创建基本的二维形体和三维造型的方

7、法。本章重点1.建模基础2.二维基本样条线建模3.三维基本造型建模4.创建扩展基本体本章难点1.         二维基本样条线建模2.         创建扩展基本体讲授内容1.建模基础2.二维基本样条线建模3.三维基本造型建模4.创建扩展基本体第三章常用修改器学时分配本章3学时，其中第一节1学时，第二节2学时教学目标通过本章学习我们应掌握常用的“编辑样条线”，“刀削”，“挤出”，“倒角”，“倒角截面”，“噪波”,“锥化”,“FFD修改器”，“拉伸”，“网格平滑”，“晶格”，“扭曲”，“置换”，“面挤出”，“球形化”，“弯曲”,“球形化”和“

8、网格选择”修改器的使用方法。本章重点1.修改器命令面板2.常用的编辑修改器本章难点1.“编辑样条线”修改器2.“车削”修改器讲授内容1.认识修改器命令