南通中小学教师师德考评档案

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1、南通市中小学教师师德考评档案（2016-2017学年度）学校：海安县第三实验幼儿园姓名：冯爱萍南通市教育局填写说明1．表一、二和表四的“教师自评”、表五的“教师自我评价”由考评对象填写，其余由考评组安排人员填写。2．填表内容应按要求真实填写。表内填写不下，可另加附页。3.凡能反映和证明师德情况的材料复印附后归入“材料附件”。4．填表时须用不易褪色的书写材料填写或激光打印。5.本表一律用A4纸打印（复印）。一、教师基本信息姓名冯爱萍性别女出生年月1970.2照片粘贴处职务教师职称初级政治面貌清白学科综合任教年级中四班是否班主任是既往师德业绩时间主要业绩表彰单位级别学校

2、验证章2015.2家长学校优秀班主任三幼园级2007.1园先进工作者三幼园级2017.1园先进工作者三幼园级二、主要师德成绩时间主要成绩表彰单位表彰级别主管领导签名2015.2家长学校优秀班主任三幼园级2007.1园先进工作者三幼园级2017.1园先进工作者三幼园级三、违反师德情况时间主要问题处理结果主管领导签名四、师德考评记载表项目分值考评内容教师自评同行互评幼儿（家长）评议领导组评鉴综合得分爱国守法155热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。555555全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。555555积极宣传党和国家的

3、方针政策并自觉执行。55555爱岗敬业205忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。555555具有高度的工作责任感，认真做好教育教学中的管理工作。555555严格遵守劳动纪律，按质按量完成教育教学任务。555555同行认可度、幼儿满意度高。55555关爱幼儿205关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待每一位幼儿。555555对幼儿严慈相济，做幼儿良师益友。555555保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿合法权益。555555不讽刺、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。55555教书育人155遵循教育规律，实施素质教育。555555循循善诱，诲

4、人不倦，因材施教。555555培养幼儿良好品行，激发幼儿创新精神，促进幼儿全面发展，不以分数作为评价幼儿的唯一标准。55555为人师表205坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明。555555关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。555555坚持学术诚信，不弄虚作假。555555自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。55555终身学习105崇尚科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。555555潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。55555总分学年度内获得国家、省、市、县（市、区）党、

5、政表彰的分别在考评总分中计入5、3、2、1分，奖励分累计不超过5分。学年度因各种原因受到校及校级以上通报批评的，视情形扣5-8分。每一单项中所列分值扣完为止。100五、师德考评报告教师自我评价德高为师，身正是范。我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。工作以集体利益为重，从不强调个人客观、不拈轻怕重，服从分配，吃苦耐劳，从不体罚和变相体罚幼儿，遵循幼儿园一日保教规范，尽自己最大努力做好本职工作。教学工作。任现

6、职以来，我一直担任班主任，面对一群天真、活泼好动的孩子，我丝毫不敢懈怠。从晨间检查到一日活动的开展，从幼儿用餐到幼儿入厕，从游戏活动到午休午睡，从常规管理到幼儿安全，我都细心观察、爱心感悟、耐心教导。力求做到“五勤”，即眼勤、耳勤、口勤、手勤、腿勤。根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。工作的每天我都坚持不迟到早退，严格按照学校的要求做好各项工作，有时还放弃节假日的休息，或者晚上利用家中电脑做好有关工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。签名：冯爱萍2017年7月1日年级组或备课组评价意见爱岗敬业，团结同事。年级主任（教研组长）签

7、名:周小丽2017年7月1日考评领导组评价意见工作认真，成绩优秀。组长签名：刘晓红2017年7月1日考评等次合格确认签名冯爱萍学校公章盖章：第三实验幼儿园2017年7月1日六、材料附件