我们周围的空气复习课件(完整)

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1、第二单元复习课二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉未，同时容器里空气的体积差不多减少了1／5。他研究了剩余4／5体积的气体，发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。空气成分发现史通过这些实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1／5。拉瓦锡空气中氧气含量的测定实验1、原理：2、药品的选择3、现象5、注意事项4、实验结论利用某物质在加热或点燃条件下与氧气的反应，消耗密闭容器内的氧气

2、，容器内气体减少的量即是氧气的量6、误差分析铜丝（白磷或红磷）铜丝由红色变为黑色，密闭容器内的气体减少了约1/5体积（1）所选用的物质能与氧气反应而不与空气中的其它成分发生反应，且反应不生成其它气体。（2）装置的气密性良好。（3）所选药品必须足量且反应时间充足，以保证装置内氧气完全消耗掉。（4）实验结束时，须等到装置冷却至室温后再开始读数。氧气约占空气体积的1/5测量结果小于1/5可能的原因有哪些？1、铜的量不足2、加热时间不够3、装置的气密性不好4、没有等到装置冷却至室温后再开始读数测量结果氧气含量小于1/

3、5可能的原因空气的成分一、认识空气的组成（78％）（21％）（0.94％）（0.03％）（0.03％）（1％）（体积分数）一、认识空气的组成甲烷氨气一氧化碳氮气稀有气体二氧化碳氧气我是原始大气我是现代大气空气的成分一、认识空气的组成（78％）（21％）（0.94％）（0.03％）（0.03％）（1％）空气的成分（体积分数）沙尘弥漫的城市川流不息的汽车酸雨腐蚀过的森林浓烟滚滚的烟筒二、关注空气质量三、关注空气质量1.空气质量报告内容2.空气污染指数的项目：首要污染物空气质量级别空气污染指数空气质量状况一氧化碳二

4、氧化氮二氧化硫可吸入颗粒物知识链接空气污染指数大小与空气质量级别、空气质量状况的关系：污染指数0～5051～100101～200201～300大于300质量级别一级二级三级四级五级质量状况优优轻度污染中毒污染重毒污染关注空气质量防治空气污染的建议：1.植树造林2.不烧散煤，改烧型煤3.将煤进行脱硫处理。不产生二氧化硫。4.对工厂产生的废气处理后再排放。5.使用洁净能源。例如：太阳能、水能、潮汐能、电能、地热能、风能………臭氧层破坏（氟里昂等）温室效应（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）目前空气污染问题

5、：如何防治空气污染？减少化石燃烧的使用，开发利用新的能源，植树造林，汽车尾气经过处理以后再排放。严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等.空气污染的危害：食品防腐剂医疗冷冻制造氮肥制硝酸猜猜俺是谁？我是氮气三、空气的性质和用途氮气性质物理性质化学性质：无色、无味气体，难溶于水：通常比较稳定（决定）用途1、作保护气2、制硝酸、化肥的原料3、液氮用作冷冻麻醉剂稀有气体性质物理性质化学性质：无色、无味气体，难溶于水：很稳定（决定）用途1、作保护气2、电光源3、氦气可填充气球氧气

6、性质物理性质化学性质1、通常情况下，是无色无味的气体2、相同条件下，密度比空气密度大3、不易溶于水4、加压降温变成淡蓝色液体，继续降温变成淡蓝色雪花状固体：比较活泼，有氧化性能与某些单质反应与金属反应与非金属反应Mg+O2Fe+O2Al+O2C+O2S+O2P+O2能与某些化合物反应CH4+O2C2H5OH+O2剧烈氧化反应缓慢氧化反应氧化反应CO+O2Ｃu+O2H2+O2C6H12O6+O2物质现象碳磷硫镁铁石蜡在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。剧烈燃烧，产生大量白

7、烟在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体2Mg+O2点燃2MgO3Fe+2O2点燃Fe3O44Al+3O2点燃2Al2O3C+O2点燃CO24P+5O2点燃2P2O5S+O2点燃SO2化合反应基本类型不是基本反应类型氧化反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于

8、基本反应类型。缓慢氧化：化合反应与氧化反应的关系化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。氧气性质物理性质化学性质：比较活泼，有氧化性（决定）用途支持燃烧供给呼吸缓慢氧化剧烈氧化动植物生存医疗急救金属切割