感恩公德小康三项教育心得体会简稿3份

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1、感恩公德小康三项教育心得体会简稿3份　　感恩公德小康三项教育心得体会【篇一】　　一要做好结合文章。要把三项群众教育工作与“五好”工商联创建、理想信念教育实践活动的推进、法律“三进”活动的开展等工商联年度重点工作相结合，通过互联互通互动互融，确保三项群众教育工作的全面覆盖。　　二要广泛宣传发动。充分利用楚雄在线子网站、微信群、QQ群等平台，及时将三项群众教育工作的相关动态信息向会员企业进行宣传发布，不断拓展宣传方式,着力扩大社会知晓面,助力三项群众教育工作深入开展。　　三要突出特色亮点。要围绕工商联主业主责，充分发挥桥梁纽带和参谋助手作用

2、，以创建“四好”商会为依托，积极深入企业开展调查研究,指导帮助工作，全面引导和动员楚雄市各行业商会、非公企业参与到专项教育活动中，迅速掀起三项群众教育工作热潮　　感恩公德小康三项教育心得体会【篇二】　　“自我加压学习创新提高素质”----“三项教育”心得体会经过三项教育活动的学习，本人从思想认识、工作学习上，进行了认真的对照。　　现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际，总结如下　　一、用“三项教育”的重要思想，武装自己的头脑，树立正确的马克思主义观。　　近些年来，社区在基层党建、居民医疗和养老保险、居民最低生活

3、保障、廉租住房、综合治理、社区和谐稳定等方面都取得了较好的成绩，为推动我社区长久发展做出了应有贡献。但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力，缺乏正确的人生观、价值观、世界观。因此，我们要用“三项教育”的重要思想来武装自己，树立正确的马克思主义世界观。　　二、认真领会“三项教育”精神，做一名合格的社区工作者。　　为适应社区改革发展的新形势，保持良好的发展势头，面对发展中出现的新问题、新挑战，与时俱进，进一步促进社区各项工作健康发展，必须用“三项教育”的思想来武装自己的头脑

4、，要做到立场坚定、心明眼亮、守土有责，必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、服务根基和贡献根基，着力“自我加压、学习创新、提高素质”，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。必须建章立制，规范自己的行为，引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的精神，切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德，肩负起新时期党赋予我们的光荣使命，做一名合格的社区工作者。　　三、自我加压，学习创新，恪尽职守，尽职尽责，做好本职工作。　　社区是基层服务单位，既要协调方方面面，又要服务上下左右，

5、具有整体性强、影响大的特点，要使社区发挥窗口树好形象，每位社区干部必须努力学习“三项教育”，认真领会“三项教育”的精神。在思想上忠于社区事业，不折不扣地理解党的路线、方针、政策，特别是国家政策，树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服从领导，对领导和各项决定应认真地贯彻执行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白办事，勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨，勤奋好学，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。团结同志，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，对人必须宽厚诚恳，对事必须严谨认真，只有这样，才能让干群之间、同志之间、上下级之间，团结一心，促进社

6、区工作的高效运转。　　感恩公德小康三项教育心得体会【篇三】　　作为拥有先进经验的代表，楚雄州永仁县永定镇太平地村委会主任罗加灿也被邀请到了临沧双江。太平地村地处滇川交界，距省府昆明270多公里，与西南“钢城”攀枝花市接壤。全村设党总支1个，辖9个村民小组农户465户1717人，有彝、汉等民族，其中彝族人口占总人口的85%，民族风情浓郁。境内的国家3A级风景名胜区——方山，拥有“诸葛南征”等悠久的历史文化和秀美的自然风光，旅游资源丰富。近年来，太平地村抓机遇、促和谐、培产业、建家园，各族群众走上了小康建设的快车道，先后两次被州委、州政府命

7、名为“州级文明村”，被云南省民族事务委员会评为“云南省民族团结示范村”，被国家民委命名为“全国首批彝族特色村寨”被国家司法部命名为“民主法治示范村”。　　做法方面，罗加灿总结，主要有“抓住历史机遇”、“培强主导产业”、“弘扬民族文化”、“全民参与共建”四个方面，而基于这样的努力，太平地的发展步伐快了起来，群众收入多了起来，文明新风树了起来，美丽乡村也靓了起来。　　其中，在弘扬民族文化方面，罗加灿介绍，太平地始终围绕“弘扬民族文化，凝聚发展合力”的理念，注重乡土人才培养，突出民族文化建设，增强民族凝聚力、向心力和创造力。融合当地民族文化元

8、素，组建了1支以党员为主的龙狮表演队、1支优秀妇女代表组成的彝族“三姨妈”礼仪队、2支乡土人才文艺宣传队，在彝族“火把节”等各种节庆活动中，开展龙狮表演、民族歌舞表演，创作具有本地特色的小品、彝歌和顺口流，