八上生物笔记

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1、第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物（一）代表动物1.水母、海葵、海蜇、珊瑚虫（海洋）2.水螅（淡水）⑴生活：附着生活⑵体形：辐射对称，有利于捕食和防御⑶结构①外胚层：刺细胞（触手处多）②胶状物质③内胚层：⑷生殖：出芽生殖刺丝毒液捕食、防御一、腔肠动物（二）主要特征（1）身体呈_____________；（3）有______；无_______。（2）体表有__________________；辐射对称刺细胞口肛门二.扁形动物（一）代表动物1.涡虫⑴生活：自由生活⑵体形：两侧对称（左右对称），有利于运动、捕食和防御。⑶结构①咽（管状）：捕食②肠：消化③口：排出食物残

2、渣二、扁形动物（一）代表动物2.华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫⑴生活：寄生生活⑵结构①消化器官简单甚至没有②生殖器官发达----精巢发达，呈树枝状（二）特征身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。（三）与人类的关系——致病一.线形动物（一）代表动物1.蛔虫⑴生活：寄生生活⑵体形：两侧对称，前端有口，后端有肛门。⑶结构①角质层（体表）：保护②消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成。③生殖器官发达，生殖能力强。⑷运动：没有专门的运动器官，靠身体蠕动第二节线形动物和环节动物一、线形动物（一）代表动物2.蛲虫、钩虫、丝虫、线虫（二）特征身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。（三）与人类的关系1.

3、致病：蛔虫等2.实验动物：秀丽隐杆线虫（自由生活）二.环节动物（一）代表动物1.蚯蚓⑴生活：潮湿土壤中穴居，以土壤中的有机物为食⑵体形：两侧对称，环带靠近前端，腹面有刚毛⑶运动①体节：躯体运动灵活，转向方便②体壁肌肉：收缩、舒张，提供动力③刚毛：固定身体，协助运动⑷呼吸：湿润的体壁二、环节动物（一）代表动物2.沙蚕、蛭（二）特征身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。（三）与人类的关系1.食饵：如沙蚕2.药物：如蛭3.松土、增肥、饲料：如蚯蚓一.软体动物（第二大类群）（一）代表动物1.双壳类——河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏⑴体表①贝壳：2片，石灰质，保护②外套膜：

4、肉质，分泌的物质形成贝壳⑵取食：出、入水管，排出未消化的残渣⑶运动：足⑷呼吸：鳃2.石鳖（贝壳8个）、蜗牛（贝壳1个）、乌贼（贝壳退化）第三节软体动物和节肢动物一、软体动物（第二大类群）（二）特征柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。（三）与人类的关系1.水产养殖：世界第一（贝类），如牡蛎、扇贝、鲍2.入药：如石决明（鲍壳）、海螵蛸（乌贼壳）、珍珠粉3.装饰品：如螺壳、珍珠4.传播疾病：如钉螺（血吸虫病）二、节肢动物（最大类群）（一）代表动物1.昆虫——蝗虫⑴体形：分为头部、胸部、腹部三部分⑵感觉：一对触角（分节），单眼和复眼⑶运动：三对足（分节），两对翅⑷呼吸：气管，

5、气管的开口是气门（胸腹部）⑸体表：有外骨骼，保护、防止水分蒸发、限制昆虫的发育和长大（蜕皮）（二）特征体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。二、节肢动物（最大类群）（三）与人类的关系1.动物蛋白：如虾、蟹2.传粉：如蜜蜂3.入药：如蝎、蜈蚣、蝉蜕4.实验材料：如果蝇5.传播疾病：如蚊、蜱、螨2.甲壳类——虾、蟹、水蚤3.其他——蜘蛛、蝎、蜈蚣、鼠妇一.动物分类——依据是体内有无脊椎骨组成的脊柱1.无脊椎动物（无脊柱）：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物2.脊椎动物（有脊柱）：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类二.鱼（脊椎动物中种类最多）（一）代表动物1.淡水鱼

6、：四大家鱼（青草鲢鳙）、鲤鱼、鲫鱼2.海洋鱼：带鱼、黄鱼、鲳鱼、鲅鱼第四节鱼二.鱼（脊椎动物中种类最多）（二）适于水中生活的特点1.游泳⑴尾部和躯干部的摆动：产生前进动力⑵运动器官——鳍：协调作用⑶其他①体形：分为头部、躯干部和尾部三部分，左右侧扁，呈流线型②体表：鳞片和黏液，保护身体③体侧：侧线，感知水流和测定方向④体内：脊柱，支撑身体减少阻力2.呼吸⑴呼吸器官——鳃①鲜红色，密布毛细血管②鳃丝既多又细⑵过程含氧气较多的水→口→鳃丝毛细血管→鳃盖后缘→含二氧化碳较多的水（三）特征生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。扩大了与水的接触面积

7、，有利于进行气体交换二.鱼（脊椎动物中种类最多）（三）特征生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。（四）与人类的关系1.渔业2.食物3.文化：如年画、格言、成语一.两栖动物（一）代表动物1.青蛙⑴幼体：生活在水中，有尾，用鳃呼吸⑵成体：①环境：陆地、水中②身体：分为头、躯干、四肢③感觉：眼睛、鼓膜④体表：保护色；皮肤裸露且分泌黏液⑤运动：前肢短小（支撑）；后肢发达，趾间有蹼（跳跃和划水）⑥呼吸：鼻孔;肺;湿润的皮