浙教版科学八年级上册第一章科学试题(卷)

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1、浙教版科学八年级上册第一章科学试卷班级姓名一、选择题(每小题2分,共30分)1.根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是(  )A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2.日前,我省嘉兴市正式成为全国首批16座“海绵城市”建设试点城市之一。海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下列做法不符合建设海绵城市要求的是()A.植树种草,增加城市绿地面积B.疏浚河道、沟渠,建设并保护湿地C.采用

2、透水材料铺装城市的绿道、广场D.大量建设水泥道路,改善城市交通3.下列关于浮力的说法,正确的是(  )A.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中,则乒乓球受到浮力,玻璃球不受浮力C.物体浸在液体中,由于受到浮力,物体的重力要变小D.铁球浸没在水中缓慢下沉时,弹簧测力计示数不变,说明铁球所受浮力不变4.在装有水的四个烧杯中,分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉,充分搅拌后可形成溶液的是(  )A.牛奶B.食盐C.菜油D.面粉5.20℃时,在两只各盛有50克水的烧杯中,分别加入30克氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解

3、,结果如图所示。下列说法正确的是()A.两烧杯中的溶液质量相等21cnkxtj2008B.20℃时两者的溶解度相等C.氯化钠溶液一定是饱和溶液D.蔗糖溶液一定是饱和溶液6.如图,将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中,它竖直立在液体中,如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙,液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。则(21cnkxtj2008)21cnkxtj2008A.F甲=F乙 ρ甲>ρ乙B.F甲=F乙 ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙ρ甲<ρ乙D.F甲<F乙ρ甲>ρ乙7.下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法中,正确的是(  )A.陆地淡水约占地球总水量的96

4、.53%B.水是生物生存所必需的最基本的物质之一C.人类直接利用最多的水资源是海洋水D.水循环的环节只有蒸发和降水8.下列叙述正确的是(21cnkxtj2008)A.凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液B.不同的物质分散到水中都会形成溶液C.泥水中,泥是溶质,水是溶剂D.在科学实验中,水是最常用的溶剂9.在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是()10.关于电解水实验的说法中正确的是(  )A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.正极和负极产生的气体质量比为1:2C.该变化中的最小粒子为氢原子和氧原子D.水分子是由氢分子和氧原子构成的11.下图是恒温下模拟海水晒

5、盐过程的示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是()A.甲B.甲和乙C.乙和丁D.丁12.如图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的摩擦力,则可算出该石料的密度为(  )A.2.8×103kg/m3B.2.3×103kg/m3C.0.6×103kg/m3D.3.2×103kg/m313.下列有关溶液的说法中,正确的是(  )A.溶液不一定都是混合物B.将100g氯化钾饱和溶液蒸干得到25g固体,则氯化钾在该温度下的溶解度为25gC.常温下将饱和氢氧化钙溶液加热到

6、50℃,会使溶液由饱和变为不饱和D.从25%的硫酸溶液中取出10mL,则取出溶液的质量分数仍为25%14.硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是(  )A.硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大B.点A对应的硫酸锌溶液是不饱和溶液C.点B对应的硫酸锌溶液升温或降温均能达到饱和D.40℃时,硫酸锌的溶解度为41g15.如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判

7、断正确的是(21cnkxtj2008)A.先下沉然后上浮B.浮力变小,一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力变大,一直上浮二、填空题(每空1分,共28分)16.读材料,回答下列问题.材料一南水北调示意图材料二我国南方水资源占全国的80%以上,北方不足20%。(1)结合材料,我国水资源空间分布特点:;(2)解决我国水资源空间分布不均的一项宏伟工程是;(3)结合材料二,我国南北方水资源分配。(合理/不合理)17.如图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况。则质量较大的是,受到浮力较大的是。18.水是一种重要的资源.(1)电解水实验揭示了

8、水的组成。图1实验中得到氧气的试管是(填“1”或“2”);(2)自来水厂净水过程

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