数轴和绝对值相反数提高练习题

数轴和绝对值相反数提高练习题

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1、知识点整合绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离.数的绝对值记作.绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.注意:①取绝对值也是一种运算,运算符号是“”,求一个数的绝对值,就是根据性质去掉绝对值符号.②绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;的绝对值是.③绝对值具有非负性,取绝对值的结果总是正数或0.④任何一个有理数都是由两部分组成:符号和它的绝对值,如:符号是负号,绝对值是.求字母的绝对值:①②③利用绝对值比较两个负有理数的大小:两个负数,绝对值大的反而小

2、.绝对值非负性:如果若干个非负数的和为0,那么这若干个非负数都必为0.例如:若,则,,绝对值的其它重要性质:(1)任何一个数的绝对值都不小于这个数,也不小于这个数的相反数,即,且;(2)若,则或;(3);;(4);(5),例题精讲【例1】⑴下列各组判断中,正确的是()A.若,则一定有B.若,则一定有C.若,则一定有D.若,则一定有⑵如果>,则()A. B.> C.  D<⑶下列式子中正确的是()A.B.C.D.⑷对于,下列结论正确的是()A.B.C.D.⑸若,求的取值范围.【例2】已知:⑴,且;⑵,分别求的值【例3】已知,求的取值范围_____________

3、__________【例4】是一个五位自然数,其中、、、、为阿拉伯数码,且,则的最大值是.【例5】已知,其中,那么的最小值为【例6】设为整数,且,求的值【例7】已知有理数、的和及差在数轴上如图所示,化简【补充】若,求的值.【例1】若的值是一个定值,求的取值范围.【例2】数在数轴上对应的点如右图所示,试化简【例3】设为非零实数,且,,.化简.【例4】如果并且,化简.实战练习1.若且,则下列说法正确的是()A.一定是正数B.一定是负数C.一定是正数D.一定是负数2.如果有理数、、在数轴上的位置如图所示,求的值.3.已知,那么4.已知且,那么5.若且,化简课后作业1

4、.如上图所示化简:⑴;⑵2.若,求的值.3.若,,那么等于.4.已知,化简5.已知,化简.6.已知,化简.7.若,化简.8.已知,,化简.数轴和绝对值练习题1.如果,并且,那么代数式化简后得到的最后结果是()A.-10B.10C.D.5.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示:试化简:│a+b│-│b-1│-│a-c│-│1-c│=___________.6.如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是1,求代数式x2+(a+b)x-cd的值.3,7.设是非零有理数(1)求的值;(2)求的值8.若2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值恒为常数,求x该满

5、足的条件及此常数的值.9.已知-a”依次排列出来.10.若与互为相反数,求的值。数轴,相反数,绝对值提高训练练习一:1、若,则x=_______;若,则x=_______;若,则x=__________.2、化简的结果为___________3、如果,则的取值范围是()A、B、C、D、4、代数式的最小值是()A、0B、2C、3D、55、已知为有理数,且,,,则()A、B、C、D、巩固练习:1、下列说法:①7的绝对值是7②-7的绝对值是7③绝对值等于7的数是7或-7④绝对值最小的

6、有理数是0。其中正确说法有(   )A、1个    B、2个    C、3个    D、4个2、(1)绝对值等于4的数有____个,它们是___;(2)绝对值小于4的整数有___个,它们是___(3)绝对值大于1且小于5的整数有_个,它们是___;(4)绝对值不大于4的负整数有_个,它们是___3、计算:4、求下列各式中的x的值(1)|x

7、-3=0(2)2

8、x

9、+3=6第1只第2只第3只第4只第5只+25-15+40-5-205、正式乒乓球比赛对所使用乒乓球的重量是有严格规定的。检查5只乒乓球的重量,超过规定重量的毫克数记作正数,不足规定重量的毫克数记作负数,

10、检查结果如下:请指出哪只乒乓球的质量好一些?你能用绝对值的知识进行说明吗?练习二:1、有理数的绝对值一定是()A、正数B、整数C、正数或零D、自然数2、下列说法中正确的个数有()①互为相反数的两个数的绝对值相等;②绝对值等于本身的数只有正数;③不相等的两个数的绝对值不相等;④绝对值相等的两个数一定相等A、1个B、2个C、3个D、4个3、如果甲数的绝对值大于乙数的绝对值,那么()A、甲数必定大于乙数B、甲数必定小于乙数C、甲、乙两数一定异号D、甲、乙两数的大小,要根据具体值确定4、绝对值等于它本身的数有()A、0个B、1个C、2个D、无数个5、下列说法正确的是(

11、)A、一定是负数B、只有两个数相等时它

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