10.松鼠(公开课)

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1、猜谜语叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。松鼠布封布丰（1707－1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。作者简介驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé苔藓táixiǎn·····帽缨榛子榉实褐色···yīngzhēnjǔhè读读记记:duò舵手miǎn勉强狭窄大侠陕西峡谷狭（）侠（）陕（）峡（）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。中心句从文中哪些地方看出松鼠是一种漂亮的小动物，

2、乖巧，驯良，很讨人喜欢呢？思考先说说松鼠的“漂亮”：面容眼睛身体四肢尾巴坐姿吃相——清秀、玲珑——闪闪发光——矫健、轻快——帽缨形、翘——直竖——用前爪送在写松鼠的外形时，作者抓住松鼠的_______、_______、_______、_______和_______的特点，把小松鼠写得非常美丽。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。读读下

3、面句子，说说写出了松鼠什么特点？松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。为什么说松鼠很“驯良”？活动范围：活动时间：常吃食物：树林晚上杏仁、榛子榉实和橡栗（不侵犯人类）（不骚扰人类）（不伤害人畜）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又

4、暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠是怎样搭窝的？从哪里可以看出它很聪明？漂亮驯良乖巧讨人喜欢（第1段）（第2段）（第3~4段）松鼠的特点：返回三个特点的顺序能否调换，为什么？不能。因为三个词语概括了松鼠的三个特点，与下文一一对应，这是按照从外形到生活习性的顺序写的，符合人们的认识规律（逻辑顺序）。松鼠通

5、常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。最后补充说明了松鼠什么特点？补充介绍了我的而且我很的。讲卫生生育情况比较课文在表达上与《鲸》有什么不同说明角度表达方法说明语言鲸松鼠侧重介绍鲸的形体特点、生活习性。侧重介绍松鼠的外貌、性格和行动。主要运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法。主要采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物简单、质朴、平实形象、生动、传神翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满

6、了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。在写松鼠的外形时，作者抓住松鼠的_______、_______、_______、_______和_______的特点，把小松鼠写得非常美丽。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。牛刀小试：观察自己熟悉的一种小动物，然后写一段话，要注意写动物的外形。青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿

7、色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。我很喜欢我家的那只喔喔叫的大公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那亮闪闪的大绿尾巴，显得既美丽又威武。