成功智力理论对英语素质教育的启示

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1、最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1解读奥斯卡•王尔德的《莎乐美》中的女性意识2马斯洛需求理论视角下《嘉莉妹妹》主人公命运评析3浅谈英语幽默的文化特征4试川标记模式现论分析广告语屮的语码混川现象5海明威文学作品中青年和老年人物关系对比探究6英国议会制辩论一一探究与实践7浅析《黑喑的心》女性形象的作川8学生性格与U语能力初探9凯特肖邦小说《觉醒》中的超验主义思想分析10OnTranslationStrategiesofOnlineSubtitleTranslationGroup11《推销员之死》中的反英雄主义12英语广告语篇屮名物化的研究13论《麦IH里的守望者

2、》中的象征体系及祖尔顿的精祌世界14交际教学法在当前高中外语教学过程中的实效性15师生关系与学生英语学＞』积极性之关联性探析16AStudyofHumorinFilmsandTVSeriesSubtitlesandItsTranslation17对《红字》中丁梅斯代尔的心理分析18ApproachestotheLimitsofTranslatabilityforEnglishPalindromes19从《法国中尉的女人》看约翰•福尔斯的女性主义思想及其局限性20TranslationStrategicsofTwo-partAllegoricalSayings21论《厄

3、舍古屋的倒塌》的哥特式写作风格22AnAnalysisofJude’sPursuitofLoveinJudetheObscure23《麦田里的守望者》屮崔尔顿的性格分析24浅析海尔的企业制度文化25汉语茶文化特色询的英译研究——以《茶经》和《续茶经》为例26AnAnalysisonShear'sPersonalityinTheBridgeontheRiverKwai27CommunicativeFunctionsofSilenceinConversations28让屮国学生说正确英语-探讨如何摆脱英语语用失误29AnAnalysisofCommunicativeLan

4、guageTeachingMethodinTeachingSpokenEnglishinChina30网络流行语翻译评析——“祌马都是浮云”个案分析31TwoTrappedRoses—AComparativeStudyonEmilyandMissHavisham32Hawthorne’sFeminismConsciousnessinTheScarletLetter33从概念隐喻看寓言的语篇连贯34AnAnalysisofFeminisminLittleWomen35浅析《小妇人》中乔的女性意识及其成长过程3637TheSymbolicMeaningsofColours

5、inTheGreatGatsby38从功能对等的理论看英语歌词的翻译39中学英语教学到大学英语教学衔接问题研究40中美饮食文化差兄及其相互影响41ASuperficialAnalysisofReligiousConsciousnessofJaneEyre42浅析文化差异对中西商务谈判的影响43温和的反叛者——论《小妇人》中的女性群像44杰克的悲剧与海明威的世界观45ForeignPublicityTranslation46国际商务谈判屮的礼貌原则47广告中反语现象的关联分析48浅析王尔德《莎乐美》的唯美主义和成因49TheRoseinthe“Heights”一AnAn

6、alysisonCatherine’sPersonalityinWutheringHeights50英文科技产品说明书的语言特点与翻译51论苔丝悲剧的成因52反译法在英译汉中的应用53浅析中两方家庭教育的异M54ALinguisticAnalysisofBarackObama’sInaugurationSpeech55文化差异对中笑商务谈判的影响56《了不起的盖茨比》和美国现代社会57中学英语口语互动教学的现状及存在的问题58从功能对等理论来看委婉语翻译59NaturalisminSisterCarrie60《哈克贝利•费恩历险记》屮阶级面面观61杰克伦敦对马丁伊登悲

7、剧的影响62论《红字》中的博爱精祌63浅议中西方礼物文化的差异64—个自我矛盾的精祌世界一《达洛卫夫人》中的对照与一致65从语体学论《一九八四》中的反极权主义66从《阿甘正传》看美国青年文化67广播新闻英语的词汇特点68素质教育下农村小学英语现状初探一一以某县为例69文叨的樊笼一解读《野性的呼唤》70《谁动了我的奶酪》中的象征意义71从校园官方网站角度对比研究中美校园文化72从语言学角度探析新词73从文化的角度理解《喜福会》中的付女关系74从语境角度分析英语歧义75CulturalInfluencesonBusinessNegotiationbetw