初中物理 机械与人

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1、物理新课标（HK）八年级（下册）目　录第十章　机械与人章节复习物理·新课标（HK）第十章　机械与人第十章　机械与人┃思维感悟成体系┃思维感悟成体系┃物理·新课标（HK）第十章　机械与人┃回眸教材析知识┃回眸教材析知识┃物理·新课标（HK）1．杠杆直接搬动很重的大石头很困难，利用撬棒就可以较容易办到，在力的作用下，撬棒就是能绕着一个固定点转动的硬棒，叫。撬棒属于省力杠杆，但是费了；用筷子夹食物，筷子就是一种费力杠杆，只要手指稍微一动，筷子就可以夹很多东西，虽然费了，但省了，使操作更加方便。杠杆距离距离力物理·新课标（HK）第十章　机械与人┃回眸教材析知识2．滑轮和滑轮组观

2、察人们生活中利用简单机械的情景，有时人们利用动滑轮，目的是省，但费了；有时利用定滑轮，不省力，但改变了，使操作更为方便。要想即省力又改变力的方向，就可以将两者组合，组成，起重机上的滑轮组合就是实例之一。力距离滑轮组力的方向物理·新课标（HK）第十章　机械与人┃回眸教材析知识3．功的必要因素某同学踢足球，球离开脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。物理学中规定：功等于的乘积。功包括两个必要因素：①作用在物体上的；②物体在的方向上通过的距离。不做功的三种情况：有力无距离，例如提重物却没有提起；有距离无力，弹珠在水平桌面上被弹出继续前进，但人没有做功；力和距离垂直

3、，例如物体在水平冰面上匀速滑行，水平方向没有力做功，此时虽然有重力作用在物体上，但重力方向与物体运动方向垂直没有做功。力跟物体在力的方向上通过的距离力力物理·新课标（HK）第十章　机械与人┃回眸教材析知识4．功的原理事实告诉我们，使用扳手拧螺丝要省力必须费，钓鱼时要省距离必须费，既的机械是没有的。使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即：。使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以、或者可以、也可以改变，给人类工作带来很多方便。理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)：使用机械时，人们所做的功(Fs)直接用手对重物所做的功(Gh)。距离力省

4、力又省距离使用任何机械都不省功等于力的方向省距离省力物理·新课标（HK）第十章　机械与人┃回眸教材析知识5．功率功率是指机械在里完成的功，表示做功的物理量。例如，某小轿车功率66kW，它表示：小轿车1s内做功66000J。对于功率一定的机械，由公式P＝—＝Fv可知，当速度越小时，产生的拉力越大，例如汽车载重上坡时，要挂低挡来获得较大的拉力。6．机械效率(1)机械效率是指有用功跟总功的。不同机械的机械效率表达式及其特点：单位时间快慢比值tW物理·新课标（HK）第十章　机械与人┃回眸教材析知识公式：η＝———斜面：η＝——定滑轮：η＝——＝——＝—动滑轮：η＝——＝——＝—

5、—滑轮组：η＝——＝——＝——(2)提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。W有用W总GhFLGhFsGhFhGFGhGhFsF2h2FGGnFFnhGhGhFs物理·新课标（HK）第十章　机械与人┃回眸教材析知识7．机械能及其转化荡秋千人处于最高点时，由于人被举高而具有能；下降过程中，高度减小，重力势能，速度逐渐增大，动能，即人的重力势能向动能转化；到达最低点，人的速度最大，动能最大，高度最小，重力势能最小；继续向最高点上升过程中，又转化为；再次到达最高点时，动能减小到零，转化的重力势能最大。转化过程中，若没有能量损失，机械能的总量不变，即两者之和不变，这

6、就是机械能守恒。动能不仅与速度有关，还与物体的质量有关，速度相同时，质量越大，动能越，同速行驶的火车动能大于汽车的动能；重力势能不仅与高度有关，还与物体的质量有关，高度相同时，质量越大，重力势能也越，高度相同的铁钉和铁锤，铁钉重力势能要铁锤的重力势能。重力势减小增大动能小于大大重力势能物理·新课标（HK）第十章　机械与人┃典例精析把方向典例1：杠杆平衡条件的探究和应用例1在验证杠杆平衡条件时，某实验小组得到了如图10－1所示的杠杆平衡状态，已知每个钩码的质量均相等。┃典例精析把方向┃图10—1第十章　机械与人┃典例精析把方向物理·新课标（HK）(1)若钩码所挂位置不动，

7、将左边的钩码去掉一个，为使杠杆仍然保持平衡，右边的钩码该拿掉个。(2)杠杆的平衡条件为。2动力×动力臂＝阻力×阻力臂物理·新课标（HK）第十章　机械与人┃典例精析把方向例2如图10－2所示，杠杆OA可绕支点O转动，B处挂一重物G，A处作用一竖直向上的力F。当杠杆和竖直墙之间的夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，则()A.F大小不变，但F＜GB.F大小不变，但F＞GC.F逐渐减小，但F＞GD.F逐渐增大，但F＜GA图10—2第十章　机械与人┃典例精析把方向物理·新课标（HK）[解析]当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，由于动力是竖直向上的，所以动