班会不乱扔随手捡-主题班会

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1、不乱扔随手捡“送垃圾回家”小调查：你更喜欢哪种环境？公园垃圾成堆我来读一读“保护环境”童谣伸伸手，弯弯腰，校园卫士要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不好。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，走进我们宽敞的教室，我们是多么高兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活带来了美好的气氛。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后

2、，还有许多与校园文明格格不入的行为正在校园的某一个角落上演……放学后的教室教室的一角操场的一角楼道一角锐眼看校园对镜看自己“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？小组讨论，畅所欲言请同学们谈谈学校里同学扔垃圾的现象。不要乱扔垃圾！爱护校园！人人有责看看别人的说法著名作家郑渊洁指出，垃圾遍地是教育的失败。他评论道：“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为，应重视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的乱扔垃圾问题。说说你的想法？观察图片谈谈感受观察图片观察图片谈谈感受根据我们在校园日常生活中对垃圾的留意，可以初步断定校园垃圾产

3、生的来源主要有：落叶、食品袋、塑料袋、纸屑，粉笔头等议一议校园中有哪些与干净整洁的环境不和谐的音符？该如何杜绝这些情况的发生呢？你有哪些建议呢？解决办法1、养成爱护环境的好习惯，不乱扔垃圾，主动拾起地上的垃圾。2、成立爱护环境督察小分队，在每天中午吃完饭以后检查清洁卫生。3、在校园里增设几个垃圾桶，按班次轮流倾倒垃圾。4、尽量不制造垃圾，就不会乱扔垃圾。5、每人自备一个垃圾口袋，随时想扔垃圾的时候可以扔。6、同学之间相互监督小游戏：大家来找茬小游戏：大家来找茬卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰，校园垃圾

4、不见了。就让我们从身边做起，您、我、他、我们大家，从每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。榜样感召榜样感召保护环境知识问答（1）我愿意帮助值日生做卫生。（）（2）学校规定不准带零食进校园，我在校门口吃完再进来。（）（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。（）（4）我发现别班的包干区有一张纸，这可不关我的事。（）（5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（）保护环境知识问答（1）我愿意帮助值日生做卫生。（√）（2）学校规定不准带零食进校园，我在校

5、门口吃完再进来。（×）（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。（√）（4）我发现别班的包干区有一张纸，这可不关我的事。（×）（5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（×）（6）保护校园和教室的干净整洁是我的责任。（）（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。（）（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。（）（9）小刚坐在窗户边，他常常向窗外扔东西。（）（10）不在公共场所、室内外乱扔果皮和纸屑。（）（6）保护校园和教室的干净整洁是我的责任。（√）

6、（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。（×）（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。（×）（9）小刚坐在窗户边，他常常向窗外扔东西。（×）（10）不在公共场所、室内外乱扔果皮和纸屑。（√）保护校园环境是我的责任！大家的责任！我相信：只要大家不制造垃圾，不乱丢乱扔，能够俯身拾起一片垃圾送它回家，就能装点一寸绿荫，只要大家尽自身绵薄之力，就可以创造出一个更加洁净的校园。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的逸夫校园！行动向前一小步品德提升一

7、大步有你！有我！我们的校园一定会更加美丽！爱护校园环境—送垃圾回家倡议书亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直接影响因素。然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场。我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们需

8、要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和生活环境，我们向大家发出倡议：一、不乱涂乱画。二、不把玩具、零食带入校园。三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。四、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。五、不乱倾倒垃圾，并对乱倾倒垃圾的同学予以制止。六、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会