大学生主流意识形态的认同研究

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1、大学生主流意识形态的认同研究摘要:通过对南京地区高校大学生主流意识形态认同的基本状况的调查可知,大学生对主流意识形态的认同状况整体是好的,但也存在一些突出矛盾和困惑,这是全球化趋势、思想政治教育滞后、社会价值观多样化、大学生自身品格不够健全、新媒体导向偏颇等因素综合作用的结果,我们应进一步改革高校思想政治教育,创新新媒体舆论宣传,提高大学生价值判断和选择能力。关键词:大学生;主流意识形态;十八大精神;新媒体中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1673-2596(2015)12-0249-05如何有效提升大学生对主流意识形态的认同,是高校思想政治

2、教育教学面临的一个重大而紧迫的崭新课题。随着社会转型和利益阶层的分化,价值观念和价值取向趋于多样化,我国社会群体的主流意识形态认同呈现出复杂性、多变性等特点。高校大学生对主流意识形态的认同程度和践行情况,既反映高校思想政治教育的成效,也直接关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。为准确了解大学生对主流意识形态的理解、认可、内化、信仰等方面的认同状况,我们选取了南京大学、南京信息工程大学、南京大学金陵学院、南京信息工程大学滨江学院、南京化工职业技术学院等南京地区不同层次的5所高校,采取问卷调查、访谈交流等形式,对385名不同专业教育背景的大学生、高校教师、高

3、校领导干部进行了综合调查。调查结果显示,大学生对主流意识形态的认同状况整体是好的,但也存在一些突出矛盾和困惑,需要认真研究对策加以解决。一、大学生主流意识形态认同的基本表现本次调查我们选取了对十八大精神关注程度、政治信仰、新媒体的使用及其影响、社会主义核心价值观践行情况等维度,来透射和反映大学生对主流意识形态的认同及其影响因素。调查结果显示如下:(一)对十八大精神的关注程度调查结果显示,大多数大学生对十八大比较关注,对十八大报告中的新思想、新观点、新论断,都有基本的了解和认知,掌握尚可。“一直很关注很了解”的受访者占23.20%,但也有65.07%的受

4、访者对十八大“不是很关注,基本上不了解”,“不关注、了解”的高迗11.73%1)。调查结果也显示,大学生对十八大精神的深入学习和了解还不够。对于十八大关于社会主义核心价值观的新表述,近4/5的受访者表示听说过,但只有40%的受访者能说出基本内容,“只知道社会主义核心价值体系、不知道社会主义核心价值观的受访者”和“不知道社会主义核心价值体系”的受访者合计达92人(图2)。(二)对共产主义、中国特色社会主义的认同程度对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心,是主流意识形态的重要组成部分。调查结果显示,认为“共产主义是历史发展

5、的必然趋势,最终能实现”的受访者占31.10%,42.13%的受访者信仰社会主义,坚信“中华民族伟大复兴一定能够实现”的受访者占36.19%。应该说,比想象中的比例都偏低。调查结果也显示,大学生信仰缺失问题也客观存在。调查中34.93%的受访者表示无信仰,13.87%的受访者对是否有信仰以及信仰什么说不清楚。信仰非马克思主义、非社会主义的也占有相当比例,6.13%的受访者表示信仰宗教,2.93%的受访者信仰资本主义。值得高度重视的是,受访对象中的个别共产党员、共青员不信马列信仰宗教、不信社会主义信资本主义,两者的比例分别为4.82%、6.02%(共产党

6、员信仰宗教和资本主义的比例)和6.23%、1.83%(共青团员信仰宗教和资本主义的比例)(表1,表2)。(三)对社会主义核心价值观的认同和践行情况党的十八大明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”从国家、社会、个人等不同层面提出和阐释了价值要求,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴和基本遵循。社会主义核心价值体系向社会主义核心价值观的升华,是将核心价值体系从理论形态向社会心理形态的转化[1]。调查结果显示,大学生对社会层面的社会主义核心价值观高度认同。认

7、为在中国当代立法中,最应当体现“平等”价值的受访者占42.0%,体现“正义”价值的受访者占21.4%,体现“自由”价值的占14.4%,体现“秩序”价值的占12.3%(图3)。认为“当个人利益与社会公共利益相冲突时,法律应当更倾向于”:“保护公共利益”的受访者占50.27%,“统筹兼顾”的占40%,“保护个人利益”的占9.73%4)。调查结果也显示,当代大学生在面对道德与法律选择时,仍在合理的范E内践行社会主义核心价值观要求,采取恰当的方式,而非弃之不顾对“路遇跌倒老人是否会将其扶起”问题时,15.20%的受访者选择“将其扶起并送至医院,帮其垫支医药费”

8、,高达56.27%的选择“明确不是自己所为并邀请证人作证,将其扶起并送至医院”,18.93%的

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