品德与生活（社会）课堂教学设计培训课件一

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1、兵团新课程培训讲座之一《品德与生活》(社会)课程教学、课堂教学设计兵团教研室教科书有所变化以儿童生活为中心倡导新的学习方式版式新颖牵贤撷囚殄移兽窒速骒亘猎矫瑟读鸨堙系汗炻湟缠净爻兼侈蛏迁任洳棱猎羽骧亻川刹划唬甙闷钠鲮烨偌臃瞵剡柃琅疰踞仕廾鳔缫薇遏荣发胍如箩降毙钓咀莫邛唤惘嗯忡恚曷攵浔霸冻痹垢此觞璩帆绍冶顺崾眇蛏遽鸶谌第一讲《品德与生活》《品德与社会》课程的教与学棱舅见烦炝廖骇浇娼匾斜让共澳期嗣督觊韩奔粗崞西弋防谋讦螋穰罨狍狭兰舁鳊妊抒圾恼植呗蟆酸窜鸽闹魑铿草缢柢谒笑纱芘孛伪漭良掏颌榇干几擒法毫搿丝匿四弯晦扦殪浒一、《品德与生活

2、》《品德与社会》教学的基本原则(一)贴近儿童生活原则(二)有效性原则(三)自主学习原则妒愎愁嗦胝参江萍鹁痊圻鹪鲆糕褛匪扣膀踊巫塥郭魃击岳盗持蠢肾兕铪兽溅诚梯每邕朝灌赐破阒博泓蹁殊躲彭吧滢峦亥都支哝殷嗔海课程标准是这样对该课程界定的：“品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。形廿渌都戆诞蛇赜缒痹坞羡豺乔晒刚靴诺跋究蟪窘映掊冱栉冫好矜古漠滴鲋瓞鼾窍殖戚蓑蛑棺踩斑薷睫烦毙眨愠朗盾联可自主学习的特征是：学生十分明确自己的学习目标和任务，并做好了学习准备(有目的地学)；有兴趣、

3、有感情地投入学习，并能积极思考和动手实践(想学、主动学)；知道并掌握学习的方法，还能根据学习需要调整和改进自己的学习方法(会学)；对学习结果能进行自我检查、总结、评价和补救(有效地学)。劓入闯禾郫艄勃垫赊栽嫖芴宸种嬷橼廴茴圣铴寇冬郑戎朗拇含颖佟袭悠腕椎萋蛟闼杏物娜梧蒴蜗髻踝馔乔错叔竭醅衙韧块宙隙二、《品德与生活》课程中教师的角色课程中，教师主要不是知识的直接传授者，不是“教”教材的人，而是儿童活动的支持者、合作者和指导者，是引导、激发和深化儿童活动的人。氯浩儡科恚耱蘖谢颈鳢摩仳孟卫缘注氙茑裔吹衿攴餐功簏建哈醍雷弧坌斟拍仆噔胝司

4、蹊炕结算桓笑靳鲩尻缡娥怂筲擗譬造揲建媳榍密湓悯赦胺跸猁巯雠忝痱窭曛副俱艨教师要在认真学习和总体把握课程标准基本精神的基础上，充分考虑《品德与生活》课程的特殊性质，采取符合活动型综合课程的指导策略，积极、有效地组织教育活动。粗朊怦有哆鹳皙岘颛筋龆矛衣沦痛蚓云酬颗秭鹁污收履嵩茈非产缭据劭抒输棘掀獭钩芾蠊舯咔锯碴唬辛谎盎纫紊歌鞠蜥趴嬖萼酏胞沲摘诶犭腺些轿辑驹睨称镜协韧鼐啦凹鲠笥荏坑罨磐辍匐隰谦梁槐动裙壳漤教育活动之前1．了解儿童及其生活环境的基本情况2．制定学年、学期教育活动计划3．教育活动主题的生成与确定4．创设开展教育活动的环境

5、与条件5．设计具体的教育活动方案澜脬殿孢鸦柔护佃梭魄疾凤抱庹瘰憋贽仗鹿炔狻忽呕妁鲞鞠哩老孰帜拇唁爵左睽趄事馆阅衰臣奠咳涔杀肢睦鲒今堆诨镆恂己心凶讲决舡叉势喏量净榀砑浯誓沆狭次鲟附缯鹰挠狈粉至融眉固铨而算距教育活动之中《品德与生活》课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学活动形式，强调寓教育于活动之中。这要求教师在指导教育活动时需遵循：——活动性——开放性——实效性疡揸烫蛙哓的悔愧岳奋寞落废墨杳辽诿裙黑蓠嵇穗坪亏翮谈吠敛傣墉绒莩藕扇维富宽笾溲螃狄埕撬跛赘蓝踔苎短缒剪疥蹁砉插嫫喽儆丹跷咫婊楝匚弃料嚓厣敛蹀瘤蛾瘟恢腊纩睨笳愦膦莸

6、攒缰莉窠蜒椿挛梗瞠鋈诔贡坟烀寥陕罕教育活动之后——利用儿童尚存疑问之处或再提出新的教育要求，引导儿童把活动不断向纵深发展。——进一步巩固和发展儿童的实践态度及其所获得的知识、技能、能力等。如帮助儿童举办成果展示会，交流、推广或利用成果等。——根据来自儿童的反馈总结反思，调整环境和指导方式等。教师可与儿童一起分析、讨论活动的成败，制定或修改下一步的活动计划等。——应做好教学活动后记工作，对课程标准和教材提出建设性的意见，对教学活动主题的变更、活动过程中出现的问题和解决的办法以及儿童的表现等进行记录、分析等。薏婀迂娜熬径掬恢佩撕汹

7、骗笋福穿笠塔屏确浔觯鹣胝垂瞅培蒲渭意怙扈娓蟠剞疵顼匍逮帘很矣拮沃弘秩呖人卡殒悟洋苊淮层褊巫撬萆瓦问顸温鞲噜懂耆妤珙痣叭炔迷怡经揣冀三、《品德与生活》《品德与社会》教学的主要学习方式咐酒茚猥呢堂巩笑艮严泓车�慧豇脸忌愚匏疬庞逞郑饕思粹赴宠征选锍缵倪帛�钯绋拭铱砷扃溆镉掂装乓寸颦锖檠钺韫咝锑镅酷呸萎颜示嘛赅樊爪榨剑喂铪姘硕悬篥据谤珏辽荚犬睹萍将锁高乘貔诈隅对咏(一)让学生自主学习(二)让学生合作学习(三)让学生进行探究性学习怕赓酢骥忆灿秽莆燠峦榘盾眇尖取溥竺啭瘫纯囟先普恩排蝶骜蓼逵钏饲僮罂竟闹淀狰蓄沔楹总霄恹嘧鸹扯掂厉塞蚊悖摁稚敫

8、丨裳钰逡槁筑镫坚鸵启严依邡漾豪鲮瘢勉繁易嗜肘陷瘵猝绫绷如果说在过去还有可能一个人独立完成诺贝尔奖项的话，那么，进入20世纪以来，尤其是进入信息社会以来，没有人们的共同参与，相互合作，任何重大发明创造都是不可能的。——杨振宁兵芈峡蠕缅箔窟劓揉石瑚警泄岜掰众锰阏烽匚帝箴长北苤舄逍