历史材料解析题题型及应对策略

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1、材料题题型及应对策略经过一轮复习，大多数同学对知识点的掌握已有一定的基础，思维能力也得到一定的提高。但从期末考试的情况来看，同学们普遍存在着答题技巧欠佳的问题，尤其是没有掌握好材料解析题的解题思路和方法。材料分析题——审题1．明确问题：先看问题，再看材料。在解读史料之前必须明确需要回答的问题，读材料时要处处想着问题。2．判断题眼：无论文字，还是图片，材料始终都有一个明确的主题，即题眼所在，这就是解题的突破口。材料分析题——审题1、找答案来源。“根据材料……”“结合所学知识……”“根据材料并结合所学知识……2、找限定语，提示词、提问词。明确问题要求，千万不要答

2、非所问。——答案就在材料里。——答案在书本上。——答案双方都有，结合材料方向，书本找答案。材料分析题——看分值一点一分原则材料分析题——读材料用心阅读导入语中心论点在两头材料定位看出处，不要忘记四要素（时间、地点、人物、历史事件或现象的名称）材料分层看标点（。；……）回归书本是正道材料分析题——读材料材料解析题的命题意图之一就是要考查同学们运用所学知识的能力，因而试题必然以课本知识为背景或依托，引用的材料大多既能反映教材内容，又高于教材内容。不管试题的材料多新，必然与课本有不可分割的联系，同学们在解题时要紧密结合教材内容，进行知识的迁移，切忌只靠所提供的材料

3、答题。切忌脱离课本去分析材料结论材料分析题——答题规范点要多，面要广，字要少段落化、序号化，多术语第一种题型概括归纳、说明类的试题【例题讲解1】皇权与相权自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。问题：(1)下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，按示例完成空格。(6分)(2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分)【审题信息·快速推断】审题信息快速推断信息1“皇帝为集权，不断削弱相权”信息2“四朝中枢的演变过程”内朝或中朝；三省六部制

4、；内阁制。应回答各朝代解决皇权与相权矛盾的措施应回答前三个朝代的中枢权力机构所对应的制度，而不是回答其他制度【复习基础知识】中央官制的演变地方制度演变秦朝汉朝唐朝宋朝元朝明朝清朝皇帝制度、三公九卿制中朝外朝三省六部制参知政事、枢密使、三司使分割宰相权力中书省废丞相、设内阁设军机处郡县制郡国并行制藩镇割据收地方的兵权、财权，派文官担任地方官，设通判负责监督行省制废行省，设三司【审题信息·快速推断】审题信息快速推断信息3“从上述材料中归纳出皇帝集权两种方式及其作用”不仅要总结两种方式，还要指出其作用【审题信息·快速推断】审题信息快速推断信息3“从上述材料中归纳出

5、皇帝集权两种方式及其作用”不仅要总结两种方式，还要指出其作用一种是起用身边亲信近臣，形成决策核心,加强皇帝权力。另一种是令多人共行“宰相”之职，形成相互牵制，以削弱相权。【例题讲解2】历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2330名。至康熙六年（1667）缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，

6、机工出力，相依为命久已。”（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。（4分）例2：历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2330名。至康熙六年（1667）缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际

7、江南手工业发展的特点。（4分）①官营手工业衰落（或受到冲击）。②家庭手工业面向市场（或大量参与商品生产）。③私营手工业发展迅速，超过官营手工业。④出现资本主义萌芽【复习基础知识】经营形态管理方式产品流通方式地位官营手工业民营手工业家庭手工业政府直接经营，集中的大作坊生产武器等军用品和贵族消费品不在市场流通至明代前期占主导地位，代表我国古代手工业发展水平民间私人经营供民间消费在市场流通明中叶后占据主导地位农户的副业自己消费和交纳贡赋剩余部分出售一直存在于社会经济生活中第一种题型概括归纳、说明类的试题看标点划分层次标出关键词句转化语言罗列答案【巩固练习1】材

8、料一春秋战国时期，按“官有能而禄有功”的原则，废除血