信息技术考试题（卷）目与答案解析

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1、.WORD文档下载可编辑.信息技术培训测试题一、判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A.正确B.错误答案：A解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A.正确B.错误答案：A解析：3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A.正确B.错误答案：A解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A.正确B.错误技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.答案：A解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A

2、.正确B.错误答案：A解析：6.Flash是一个矢量动画软件。A.正确B.错误答案：A解析：7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。A.正确B.错误答案：B解析：8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A.正确B.错误技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.答案：B解析：9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A.正确B.错误答案：A解析：10.微课能解决学习者的实际问题A.正确B.错误答案：A解析：11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A.正确B.错误答案：A解析：

3、12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。A.正确技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.B.错误答案：A解析：13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A.正确B.错误答案：A解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A.正确B.错误答案：A解析：15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性A.正确B.错误答案：A解析：16.学科教学工作

4、坊不是聚焦一个学科的主题。技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.A.正确B.错误答案：B解析：17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A.正确B.错误答案：A解析：18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A.正确B.错误答案：B解析：19.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。A.正确B.错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例，是在（）一个课题中

5、运用到。A.苏教版四下《认识折线统计图》B.人教版一下《统计》C.人教版五上《统计与可能性》答案：C解析：21.计算机安全包括？A.操作安全B.物理安全C.病毒防护D.以上皆是答案：D解析：22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为A.视觉媒体B.听觉媒体C.视听觉媒体D.交互媒体技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.答案：C解析：23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是A.呈现方式简单B.按设计步骤演示C.无声音动画效果D.保留课堂的生成答案：D解析：24.1996年，教育部全国中小学计算机教育研

6、究中心推广（  ）软件，以此软件为教学平台，开始组织"CAI在数学课堂中的应用"研究课题，从而开始了课程整合的实验A.FrontPageB.authorwareC.公式编辑D.几何画板答案：D解析：25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）A.个人网络知识管理B.开展娱乐技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.C.个人网络自主学习D.个人网络社交答案：B解析：26.哪款应用同时兼容MicrosoftWord文字处理与Excel电子表格A.Office2HDB.PagesC.NumbersD.Keynote答案：A解析：27.本课例增加了哪一

7、方面的教学目标是传统课程所没有的A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.三维教学目标答案：C解析：28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.A.积极的组织配合B.互赖性C.积极的相互依赖性D.合作性答案：C解析：29.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）A.共享和交流B.开放性C.信息容量大D.信息传播交互性答案：A解析：30.学习小组的组建原则是A.组内异质B.组间同质C.组内异质，组间同质D.组内同质，组建异质技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.答案：C解

8、析：31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A.教师口述生字词的