演奏中阮曲《火把节之夜》的心得体会.doc

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1、音乐学本科生毕业展演体会（感想）演奏中阮曲《火把节之夜》的心得体会院系：专业：班级：学号：指导教师：职称（或学位〉:2016年4月原创性声明本人郑重声明：所表演的毕业展演及呈交的展演体会（感想），是本人在导师的指导下，独立进行编排和研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本展演及展演体会（感想）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本展演及展演体会（感想）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学生签名:指导声明本人指导的同学的毕业展演及展

2、演体会（感想）题目大小、难度适当，且符合该同学所学专业的培养目标的要求。本人在指导过程中，通过网上文献搜索及文献比对等方式，对其毕业展演及展演体会（感想）内容进行了检查，未发现抄袭现象，特此声明。指导教师签名:目录一~简述2（一）中阮的魅力2（二）火把节2（一）思考与创作的源泉2三、演奏技巧与结构3（一）演奏基本技巧3（二）乐曲结构的四、演奏成功，落下帷幕3（一）成功•幸福•心得4五、总结4演奏中阮曲《火把节之夜》的心得体会（音乐学院指导教师：）阮曲《火把节之夜》是我国阮曲的重要代表作之一，曲调活泼欢快，富有地方特色，

3、深受广大阮曲爱好者的喜爱。因此，我选择这首乐曲作为我的展演曲目。一、简述（一）中阮的魅力中阮，又称阮咸琵琶，属于弹拨乐器，琴头、琴干、圆形共鸣箱、琴码和音窗共同组成了具有无限魅力的中阮。中阮所属的乐器为古琵琶，所以其声色较柔和，给人以恬静的感受。阮的历史悠久，最早的阮是出现在汉代，在汉吋称为秦琵琶。但当吋的阮并不是今天我们所见到的阮，到了唐代以后，阮有四弦、13柱，发展的已经较为完善。并改名为阮咸，宋代以后简称阮，在民间广为流传的时候是元代，那时阮已经成为了大部分人喜爱的乐器。屮华人民共和国建国以来，阮的发展非常快，渐

4、渐具有了四个声部，分为是高音，中音，次低音和低音。并且可以任意的转换曲调，这使得阮更加的完善，表现力也大大的丰富了。可以供独奏、重奏和歌舞伴奏。形式多种多样。（二）火把节火把节，又叫星回节，别名为东方狂欢节。是流行于彝族、白族、纳西族的传统节円。举办的时间大多是农历六月二十四到二十六日。每个民族举行的时间不完全统一。火把节,顾名思义在这个节口当中，肯定少不了火的存在。就拿彝族的火把节来举例，一般用时三天。有三个阶段，分别是迎火、玩火和送火。在火把节的第-天，村民会准备东西酒肉等的祭祖,表达对祖先的尊重与怀念，然后从祭司

5、的手中接过火把，在一旁游走。第二天，也是最精彩的一天，这一天会有很多的活动，诸如赛马，摔跤，斗牛，唱歌等。最重要的还是一个类似“选美”的活动，会从多位聪慧善良，勤劳勇敢的少男少女中选出美男美女。不用想也知道，这种活动围观的人数之多，第三天人人便拿着火把奔走，最后将所有的火把都聚集在一起,人们便在这巨大的“火球”旁边欢歌跳舞。火把节既是一种节日，也是民俗精神的体现。二、创作背景（一）思考与创作的源泉任何一件艺术品并不是自然而然一蹴而就的，无论是作画，作曲，还是作词，都需要灵感，有时候是长期的积累，有时候是一瞬间想法涌上心

6、头。吴俊生是著名的教育家与演奏家，《火把节之夜》便是由吴俊生作者在1797年所创作的。描绘的是火把节之夜彝族载歌载舞,灯火通明的景象。或许是他喜爱彝族的火把节，又或许是他曾经参与过火把节并被深深地感动，无论何种理由让他创作了这首屮阮曲。他都为我们带来了惊喜。将火把节之夜生动的呈现在我们眼前，让我们感受到彝族人在火把节之夜的激动与欢乐。三、演奏技巧与结构（一）演奏基本技巧屮阮虽然又称阮咸琵琶，其基木调式为G调。其演奏方式和效果与琵琶大不不同。形式与结构是事物不同的缘巾，中阮和琵琶的形制有所不同，琵琶的形制为梨形，而中阮则

7、为圆形。每种乐器演奏出来的音色都不相同，巾阮会给人一种优美，柔和的感觉。听起来格外的悦耳。中阮的外在形态和吉他有一定的相似之处，其弹奏也分为左手和右手。弹奏吋使用拨片。在用左手弹奏时，有勾弦，划音等。右手上的技巧又分为扫弦，弹挑等。它的推动力较强，美屮不足的是屮阮声音的爆发力不是很强。所以屮阮追求的并不是声音或音色的突变,而是沉厚与稳重。中阮在演奏中的引子部分运用的是双弹与单弹，为了使乐曲更加的立体化,还采川了带轮的技法。在演奏的过程当中，要注意按弦的方法，手腕大忾自然下垂，其他叫根手指用来按弦，同吋要注意放松与收缩。

8、指力大小也是一个重点，人的手指不是一样的,在这种状态下，我们要自己运用有素的训练，使得他们相对平衡。最后就是配合与协调的问题。左右手与大脑的配合，自身的协调。都是在不断地训练屮得到提升。（二）乐曲结构的四大部分没有什么乐器是可以不费吹灰之力就可以熟练掌握的，练习的时候我也经常会有失败,也有不尽如人意的吋候，火把节之夜这首曲子在弹奏