养成学生良好行为习惯

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1、养成学生良好行为习惯　　养成学生的良好行为习惯，就是根据我国《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》（以下简称《规范》和《守则》）要求对学生进行习惯养成教育，按照《规范》和《守则》的要求去规范学生的言行举止，达到对学生的思想品德教育。没有规矩不成方圆。学校教育的对象是学生，教育学生其目的就是培养他们良好的行为习惯，使之将来成为对社会有用的人才。如果学校不重视对学生良好习惯养成的培养，学校的良好风气便树立不起来，学校教学秩序也就很难正常开展，邪气就会抑制正气，校风校貌和学风学貌就会每况愈下，学校的声誉在社会上将会狼藉扫地，家长对

2、学校和老师的评价便可想而知，老师也无颜见江东父老当前，在我国中小学生中，特别是农村普九中小学生中，对学生进行良好的行为习惯养成的培养，已迫在眉睫，而且任重道远。表现在：一、家庭教育未能满足时代要求现在学校中的中小学生绝大部分是独生子女，父母视自己的子女如掌上明珠，含在嘴里怕化了，握在手里怕掉了，对子女疼爱有加，过分溺爱、迁就，对孩子言听计从，俯首称臣，丝毫不敢得罪孩子，生怕孩子负气离家出走，惹出麻烦，自找苦吃。这些孩子生活在养尊处优的家庭环境里，因为娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，家庭中处处以自我为中心，家庭成员人人围着自己转，自

3、己说一，家人不敢说二，在家当小皇帝，养成了任性、放肆、冷酷、无情等不良性格。尤其是那些父母外出打工，把孩子扔在家里给老人看管的留守儿童，夫妻俩为了养家糊口，孩子年龄还小甚至还是幼儿的时候，就外出打工了，由老人在家看管孩子，每月寄回孩子伙食费。夫妻在外打工十年、八年是很正常的事。由于孩子从小缺少父母关爱和教育，尽管有些家长不惜长途话费昂贵，经常打回家向老人了解孩子在家的生活和学习情况，千叮万咛孩子要争气，好好读书，听老师的话，但毕竟鞭长莫及，这种教育只是流于形式，没有什么效果。老人管教孙子孙女，以宠爱代替教育，老人与小孩之间因代沟

4、太深，双方很难沟通交流，加上老人缺少教育方法，不理解现代孩子的心里特点，用老眼光去看待现代的孩子，认为对孩子严加管教，就是平常对孩子要多唠叨多骂，或者是该出手就出手，而自己却不以身作则，用自身的榜样去教育孩子。对孩子的教育，不能动之以情，晓之以理，因而许多孩子产生逆反心理，不听老人的话，常在老人面前撒谎。为了骗钱上X吧，今天说学校统一购买学习资料，明天说看病交医药费，后天说饭票弄丢了再要伙食费等等，五花八门，似真似假，理由充足得很，使你难以分辨得清，总之，骗你没商量，钱没有了再打叫父母寄回来。二、社会影响大于学校教育有位教育家曾

5、经说过：二大于五。乍一看，还以为这位教育家是不是哪条神经出了毛病，但认真听他分析他的话，觉得他说的还是蛮有道理的。他的观点是：一周时间内，学生在校五天，接受学校的教育，还比不上学生双休日在家，受社会的影响还大。毋容置疑，学生在学校，虽然老师采用多种方法对学生进行教育，但是很难养成学生的良好行为习惯，各方面投入多，而收效甚微。而学生一旦进入社会，哪怕是极短时间，也会被社会这个大染缸，染成各种各样的坏习惯。不信，我们以学生进X吧为例吧，一些营业性X吧，围着学校大开狮子口，X吧老板在未成年人禁止进入X吧的幌子背后，变换着招数，想方设法

6、磁引着学生进入X吧，把学生作为他们的赚钱对象。有的好讲老板还照顾学生，给予学生优惠，玩电脑时间长的，价钱便宜一点。有的老板还替学生想得挺周到的，给上X的学生免费吃夜宵，上X累了还安排有休息场所。这些学生在X吧里，可以毫无约束的上X，在虚拟的世界里尽情地畅遊，饿了有饭吃，困了有地方休息，何乐而不为呢？用不了多长时间，这些学生泡X的习惯立马行成，而且如陷泥潭，越陷越深，迷途不返。在这个时候，他们对家长和老师的批评教育，无动于衷，完全不接受，在没有办法在父母那里弄到钱上X的情况下，就铤而走险，走上违法犯罪的道路。如何养成学生良好的行为

7、习惯呢？大家都知道，人的一生主要经历三个阶段的教育，即家庭教育、学校教育和社会教育。而未成年人良好行为习惯的养成，关键在于家庭教育和学校教育。平常我们说，父母是孩子的第一任教师，这就说明了，父母对孩子良好行为习惯的养成教育有着关键性的作用。1、要培养孩子形成良好的行为习惯，父母要做到以下三个方面：（1）以身作则、做孩子的表率。父母的一言一行，对孩子的影响非常大，因为孩子的模仿性很强，还没有辩别是非的能力，大人怎样说他（她）就怎么说，大人怎样做他（她）就怎么做。比如说，有的家长爱讲粗口话，久而久之，孩子受到这种粗口话环境的熏陶，也

8、养成了爱说粗口话的习惯。再比如说，有的家长喜欢打麻将，而且上了瘾，入了迷，孩子见父母整天打麻将，耳濡目染，时间一长，孩子也会自然而然地对麻将产生了浓厚兴趣，养成了很难改掉的坏习惯。（2）对孩子严格要求，始终不能放松。要养成孩子良好的行为习惯，光有要求还不行，必须