高考数学(理科)一轮复习空间几何体的表面积与体积学案含答案

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1、高考数学(理科)一轮复习空间几何体的表面积与体积学案含答案学案41 空间几何体的表面积与体积导学目标:1了解球、棱柱、棱锥、棱台的表面积的计算公式2了解球、柱、锥、台的体积的计算公式3培养学生的空间想象能力、逻辑推理能力和计算能力,会利用所学公式进行必要的计算4提高认识图、理解图、应用图的能力.自主梳理1.多面体的表面积(1)设直棱柱高为h,底面多边形的周长为,则S直棱柱侧=______(2)设正n棱锥底面边长为a,底面周长为,斜高为h′,则S正棱锥侧=____________=____________(3)设正n棱台下底面边长为a,周长为,上底面边长为a′,周长为′,斜高为h′,则

2、S正棱台侧=__________=____________(4)设球的半径为R,则S球=____________2.几何体的体积公式(1)柱体的体积V柱体=______(其中S为柱体的底面面积,h为高).特别地,底面半径是r,高是h的圆柱体的体积V圆柱=πr2h(2)锥体的体积V锥体=________(其中S为锥体的底面面积,h为高).特别地,底面半径是r,高是h的圆锥的体积V圆锥=13πr2h(3)台体的体积V台体=______________(其中S′,S分别是台体上、下底面的面积,h为高).特别地,上、下底面的半径分别是r′、r,高是h的圆台的体积V圆台=13πh(r2+rr′

3、+r′2).(4)球的体积V球=__________(其中R为球的半径).自我检测1.已知两平行平面α,β间的距离为3,P∈α,边长为1的正三角形AB在平面β内,则三棱锥P—AB的体积为(  )A14B1236D342.(2011•唐月考)从一个正方体中,如图那样截去4个三棱锥后,得到一个正三棱锥A—BD,则它的表面积与正方体表面积的比为(  )A3∶3B2∶23∶6D6∶63.设三棱柱AB—A1B11的体积为V,P,Q分别是侧棱AA1,1上的点,且PA=Q1,则四棱锥B—APQ的体积为(  )A16VB14V13VD12V4.(2011•平顶月考)下图是一个

4、几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是(  )A.9πB.10π.11πD.12π.(2011•陕西)某几何体的三视图如下,则它的体积是(  )A.8-2π3B.8-π3.8-2πD2π3探究点一 多面体的表面积及体积例1 三棱柱的底面是边长为4的正三角形,侧棱长为3,一条侧棱与底面相邻两边都成60°角,求此棱柱的侧面积与体积.变式迁移1 (2011•烟台月考)已知三棱柱AB—A1B11的侧棱与底面边长都等于2,A1在底面AB上的射影为B的中点,则三棱柱的侧面面积为________.探究点二 旋转体的表面积及体积例2 如图所示,半径为R的半圆内的

5、阴影部分以直径AB所在直线为轴,旋转一周得到一几何体,求该几何体的表面积(其中∠BA=30°)及其体积.变式迁移2 直三棱柱AB—A1B11的各顶点都在同一球面上.若AB=A=AA1=2,∠BA=120°,则此球的表面积等于________.探究点三 侧面展开图中的最值问题例3 如图所示,长方体ABD-A1B11D1中,AB=a,B=b,1=,并且a>b>>0求沿着长方体的表面自A到1的最短线路的长.变式迁移3 (2011•杭州月考)如图所示,在直三棱柱AB-A1B11中,底面为直角三角形,∠AB=90°,A=6,B=1=2P是B1上一动点,则P+PA1

6、的最小值是________.1.有关柱、锥、台、球的面积和体积的计算,应以公式为基础,充分利用几何体中的直角三角形、直角梯形求有关的几何元素.2.当给出的几何体比较复杂,有关的计算公式无法运用,或者虽然几何体并不复杂,但条中的已知元素彼此离散时,我们可采用“割”、“补”的技巧,化复杂几何体为简单几何体(柱、锥、台),或化离散为集中,给解题提供便利.(1)几何体的“分割”:几何体的分割即将已知的几何体按照结论的要求,分割成若干个易求体积的几何体,进而求之.(2)几何体的“补形”:与分割一样,有时为了计算方便,可将几何体补成易求体积的几何体,如长方体、正方体等.另外补台成锥是常见的解决台

7、体侧面积与体积的方法,由台体的定义,我们在有些情况下,可以将台体补成锥体研究体积.(满分:7分)一、选择题(每小题分,共2分)1.(2011•安徽)一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(  )A.48B.32+817.48+817D.802.已知一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面相切,若这个球的体积是32π3,则这个三棱柱的体积是(  )A.963B.163.243D.4833.已知正方体ABD—A1B11D1的棱长为a,

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