思想政治理论课社会实践课结题报告书

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观思想政治理论课社会实践课结题报告书篇一：思想政治理论课社会实践报告书　　上海应用技术学院　　思想政治理论课社会实践报告书（XX-XX学年第二学期）　　社会实践课程毛泽东思想和中国他色社会主义体系概论　　社会实践题目学生对手机的依赖性及手机观　　社会实践组长任梁　　社会实践指导教师叶明华　　填表日期XX.4　　社会调查报告的写作要求　　1、调查报告写作的要求　　（1）须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出合

2、乎逻辑的、具有说服力的结论。　　（2）须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。　　2、调查报告材料的获取　　（1）须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料须真实可靠。在调查报告中，要提供材料的来源，反映材料获取的过程。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　（2）调查报告须提供调查数据来源

3、的相关资料。3、社会实践论文要求　　（1）选题。教师的选题仅供参考，学生可从其中选择一个选题，也可以自行选择主题进行调查，但须经任课教师批准。　　（2）理论性与实践性。能运用课程相关原理与观点去分析和认识问题。文章必须主题突出、阐述科学、条理清晰、结构合理、语言流畅。如有抄袭，一经发现，成绩为零。　　（3）字数要求。每组提交一篇社会实践论文，字数不少于XX字。4、社会实践报告写作格式　　社会实践论文要求用A4纸打印，论文以学术论文要求和格式书写。在论文中引用数据、资料、文献等一定要认真核实并对文献出处在文末的参考文献部分认真列举，如引用报刊必须注明

4、报刊的名称、刊登日期、版面，如网站资料必须注明网站地址、刊发时间。论文格式具体要求如下：　　论文标题（宋体，小二号，居中，加粗，单倍行距）　　——副标题（宋体，四号，居中，单倍行距[有则写，可以空缺]）专业班级学号姓名（宋体，小四号，靠右）摘要：100-300字（宋体，五号，左对齐）　　关键词：3-5个（多个关键词中间以分号分隔，宋体，五号，左对齐）正文（宋体小四号紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论

5、和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观行距1.25倍，每段段首自左内缩2个中文字符，段与段之间勿加入空白行，标题层级：一级标题用一、二、三……排序，二级标题用（一）、（二）、（三）……依次排序；三级标题用1、2、3……依次排序，仅限三级标题。）　　参考文献：（采用尾注的方式，宋体，五号）如下：　　[1]作者姓名.文献名称，文献出处，出版单位，出版时间或期号。（宋体五号）　　5、社会实践过程中要拍照，作为辅证材料。　　一、社会实践小组基本情况　　二、社会实践总结报告　　1.3手机对学习的影响　　从右图这个结果可以看出，手机的出现已经对生活产生了不

6、小的影响，光是对大学生的学习生活就有不小的影响。不得不说，手机已经在改变人们的生活了，随着　　时间的推移，手机会越来越重要，甚至会代替电脑，所以可以得出，手机已经对人们的生活产生了不小的影响。而在学生身上体现出的便是对学习的影响，有五分之一的同学认为对自己产生了巨大影响，同时有相同数量的同学认为对自己没有影响，剩下的认为影响不大。但随着时间推移，影响的比例可能会逐渐增加，这意味着将来可能所有学生都会受手机影响学习。　　2．对手机依赖所产生的不良后果　　2.1产生习惯紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开

7、展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　从这个问题可以看出，手机对于人们的日常生活越来越重要，正是因为太重要，人们才会过于关注手机，以至于会出现这种偶尔听错的　　情况发生，同时从这个调查结果可以看出，手机的普遍率已经达到了较高的程度，这种手机“撞机”的情况经常发生，导致了人们会将别人的铃声当成是自己的。这也说明手机正改变着我们的习惯，根据我们的调查显示，有35%以上的学生起床后和睡觉前做的第一件事就是拿起手机；有4成以上的篇二：思想政治理论课

8、社会实践报告　　思想政治理论课社会实践报告　　题目：关于当代大学生理想与信念的调查姓名：谢璐佳学号：所在院系：电气工程与自