试论书法欣赏的角度、步骤和条件

试论书法欣赏的角度、步骤和条件

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时间:2018-10-27

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1、试论书法欣赏的角度、步骤和条件----书法论文-->引言在3000多年的书法发展史中,中国古代书法艺术的研究和贡献对后期中国书法的传承和进步产生了深远的影响。与同时期世界文化发展潮流中的其它艺术相比,中国古代的书法艺术已经达到了非常高的艺术境界,使其成为我国传统文化艺术中的的一个代表。当今社会很多人关于这门有着深厚文化内涵的古老艺术却感到既遥远又陌生。对于有着悠久文明发展史的中国来说,科技迅速发展的当今时代出现了令人担忧的现状,很多青少年包括大部分成年人都出现了提笔忘字的情况,另外坚持学习书法的群体也呈现了一个日趋减少的下降趋势

2、。很多人对于书法的学习可以称得上是望而却步,即使对大多数书法学习者和书法爱好者来说,他们对书法这门艺术的认识也没有达到相应的高度,究其原因有很多。目前面临着如此现状,我认为首先应该解决的是要让大家认识到书法艺术的美之所在。在科技信息全球化的时代,中国书法受到了来自世界中各种艺术思潮的冲击和碰撞,欣赏者在欣赏书法作品时更要保持清醒的、理智的判断意识,不要盲目的“追风”、“跟风”,就像是一款很流行的衣服,刚刚上市的时候是那样的惹眼,但当大街小巷的人都在穿同一款式的衣服时,这件衣服就面临下架的危险了。无论是一种书体、一种书风,还是一种

3、书韵都要经过长时期的考验与探索研究,才能使其在众多的艺术当中脱颖而出,使欣赏者感受到其自身的价值和内涵所在,在心灵上与欣赏者产生共鸣。本文从多个方面对书法欣赏做了浅谈和分析,希望通过对本文的阅读,能使欣赏者的欣赏水平和欣赏能力有所提高。…………………一、、背景和联想交汇的欣赏角度(一)心理的认识继承和创新一直是近代人在书法艺术这个领域经常谈论和论述的重要话题。书法具有一定的传承性和模仿性,创必须遵循着一定的书写规律进行书写。从古至今,临摹一直是大家学习书法的一种方法手段。在临摹的过程中,大部分的时间和精力都花在学习和钻研技法上,

4、因此在创的心理可能会产生这样的认识:技法的提高才能使通向书法艺术的道路更加宽畅无阻,这种片面、狭隘的认识一直在很多书法学习者的心中根深蒂固,难以突破。所以这也给后来的书法家在创作时形成了一种呆板仿古、中规中矩的模式,以至于与古代书法家的作品临摹得一模一样,这样的书作我们不能称其为真正的艺术作品,即使存在着一定的欣赏价值,但却缺少新意在其中,有体无神,达不到书法艺术的深度和高度。临摹的过程,不但要取其法,还要取其精神。如果能有一点艺术上的新意,就是有了自己的创意。(二)时代背景的了解欣赏者在书法作品欣赏的过程中,要对创作时所处的客

5、观环境及社会背景进行联系和想象。将书法作品中抽象的文字形象进行具象化,赋予其生命力;将所想象到的事和物所具有的特点,赋予书法艺术本身,进而在特定的时代背景和社会背景下欣赏者才能深刻地体会到书法创所要表达的审美意境,最后对书法作品做出正确的赏评。如在欣赏颜真卿的楷书作品时,将其作品与“力士挥剑、荆卿按匕,樊哙护盾”等生动的动态事物形象进行类比想象,进而可以了解到颜真卿在当时的环境和时代背景下,所体现出的“体格强健、英雄本色、阳刚之气”的风貌,从而体味到颜真卿作品所呈现出的独特的审美意蕴。上面所阐述的是书法创在特定的时代背景和社会环

6、境中,对其书法作品的审美意味和审美风格所产生的特殊影响,在此方面欣赏者在欣赏书法作品的过程中要多加注意和分析。欣赏者在欣赏过程中也可采用与自身所处时代背景相结合的方式方法从不同的艺术角度对书作进行品评和玩味。欣赏者还需不断提高文化修养和审美能力,综合运用所掌握的相关书法知识,这样才能更加深刻地从创作作品时的背景和情境方面去体味书法作品的审美意境和审美内涵;并充分运用评中有赏、赏评结合的欣赏方法,通过书法作品在其创作过程中所处的特殊历史背景,对书法作品所表达的内容和内涵作出正确的、客观的赏评。…………………二、整体把握与局部分析.

7、...............................6(一)整体把握.............................6(二)局部分析............................10三、书法知识与综合修养兼................................14(一)书法知识...........................14(二)综合修养...................................16结语.................................

8、..........18三、书法知识与综合修养兼备的欣赏条件(一)书法知识书法发展史的了解。公元前十一世纪甲骨文的出现,标志着中国书法艺术的诞生。中国书法艺术经历了3000多年的发展演变,在岁月的长河中,汉字经历了不同书体的演变过程,同时也涌现出了不同流派书家的

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