转型期应用型本科院校大学英语esp课程模式探究

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1、转型期应用型本科院校大学英语ESP课程模式探究李晓梅李永霞兰州城市学院外国语学院摘要：ESP,即专门用途英语，是目前很多高校大学英语改革的方向。以应用型大学艺术类专业的大学英语课程设置为例，试图探索基于ESP的大学英语课程体系和教学评价体系，旨在为今后应用型本科院校的大学英语改革提供思路。关键词：人学英语;ESP课程;作者简介：李晓梅（1977—），女，甘肃临洮人，副教授。研宂方向:英语教学。收稿日期：2017-06-03基金：2016年廿肃省教育厅高等学校大学英语教改课题“转型期应用型本科院校大学英语ESP

2、课程改革实践研究”（甘教高[2016]37号）的阶段性成果之一TheStudyonCollegeEnglishTeachingModeinApplication-OrientedUniversitiesBasedonESPLIXiao-meiLIYong-xiaSchoolofForeignLanguages，LanzhouCityUniversity;Abstract：ESP，EnglishforSpecificPurposes,isthedirectionofcollegeEnglishteachingr

3、eforminmanycollegesanduniversities.TakingthecourseofcollegeEnglishsetforstudentsmajoringinartasanexample,thisthesisistoexplorethecollegeEnglishcurriculumsystemandteachingevaluationsystembasedonESPandprovideideasforthereformofcollegeEnglishteachinginapplicat

4、ion-orienteduniversities.Keyword：collegeEnglish;ESP;Received：2017-06-03大学英语是本科应用型人才培养的一门重要公共基础课程，因此其课程设置必须合理，要体现英语的应用性(姚志英，2012)。2015年，教育部大学英语教学指导委员会发布了《大学英语教学指南》(以下简称《指南》)，对新形势下大学英语教学与改革的方向提供了新的思路。与2004年颁布的《大学英语课程教学要求》不同，《指南》进一步优化了大学英语课程结构，提出新的课程设置需面向各校的实际

5、情况，注意英语教育屮的“大屮衔接”。就课程体系而言，《指南》提出：新的课程体系要以通用英语(EGP:EnglishforGeneralPurposes)、专门用途英语(ESPEnglishforSpecificPurposes)和跨文化交际英语(InterculturalCommunicationinEnglish)三大课程为载体，要注重学生应用英语的能力。自20世纪初以来，我国的大学英语教学经历Y分级教学、自主学习和网络课程等一系列的改革，但面临各高校学校层次、学生英语水平及学生需求的众多差异,这些改革方式

6、无法进行简单的和互效仿，特别是对于目前正在进行应用型转型的木科大学来说，更要结合学校的办学定位和办学特色在大学英语的课程设置方面进行调整。在这样的背景下，作为一门重要的公共课的人学英语课程也应顺应这一变革，以培养应用型、开放型和创新型人才为F1标，积极探索新的教学模式，培养具有较为扎实的英语语言知识和较强的语言应用技能的人冰，使大学英语教学真正做到为学生所需，为学生所用。一、ESP课程简介及国内外研究现状以英语为外语的语言教学(EFLT:EnglishasForeignLanguageTeaching)—般分

7、为通用英语(EGP)教学和专门用途英语(ESP)教学。通用英语课程的教学目标通常是通过训练语言技能来巩岡和加强学生的语言基础及语言综合应用能力。专门用途英语是相对于通用英语而言的一种教学理念，它以功能主义的语言观为理论基础，根据学4者的特定0的和需要开设英语课程，其教学0标是为学生专业需求或未来工作需求服务。ESP更关注如何高效地将语言运用和语言学习结合起来，是基础英语教学的延续或扩展，是学生语言知识和技能发展到一定阶段，并针对学生实际需要进一步培养学生的语言工作能力的一个重要教学内容。与EGP教学相比较，E

8、SP教学具有更明确的目的性和针对性。根据使用目的的不同，专门用途英语乂可分为职场英语(EOP:EnglishforOccupationalPurposes)和学术英语(EAP:EnglishforAcademicPurposes)两类(蔡基刚,2013)。ESP课程有两个显著特征:一是学习者有明确的学习目的，即由于特定行业的需要，学习者需要达到在某些学科内使用英语的能力；二是有特殊的内容，即专门化的