大二就业指导课考试题

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时间:2018-10-28

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1、大二职业发展与就业指导课期末考试题我的生涯规划档案学院:交通与物流学院班级:交运112401班姓名:熊鹏学号:201124010121一、如何描述你自己?1、你的霍兰德类型(三个霍兰德代码):RSC请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述,在下面列出最能描述你自己的语句。“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:例如:艺术型(A):“喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。”现实型(R):“喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力

2、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。 ”社会型(S):“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。”常规型(C):“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。”2、你的MBTI偏好类型(四个维度字母):isfj请根据“MBTI性格类型”表和职业性格测评报告中的描述,写下最能描述你自己的语句。例如:外倾(E):“注意力和能量主要指向外部世界的人和事,而从与人交往和行动中得到活力。”内向(i):“独立思考,看书,避免成为注意的中心,听的比说的多”感觉(s):“关注细节、喜欢描述、喜

3、欢使用和琢磨已知的技能”情感(f):“有同情心、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感的影响,认为圆通和坦率同样重要”判断(j):“喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序” 你的MBTI类型及描述:ISFJ 照顾者型——值得信赖和依靠,具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。。二、职业清单1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果,列出至少十种与你的霍兰德类型相对应(或近似)的职业,并标出每种霍兰德代码。职业霍兰德代码(3个字母)(1)铁

4、路职员CSR(2)建筑工作RCS(3)工程师ICR(4)飞行员IRC(5)侦查员EIS(6)评论家AIS(7)摄影师AER(8)理疗员SIR(9)跳水员AER(10建筑师AIR注意:同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考:什么样的职业令你感兴趣?答:服务于大众。 2.你的MBTI类型所建议的职业根据你的MBTI类型偏好,从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业,至少要有10种。职业(1)公务员(2)助理(3)行政员(4)心理学家(5)企划员(6)策划员(7)厨师(8)教师(9)工程师(10)铁路员注意:这些工作有什么共通之处吗?请根据

5、自己的MBTI类型思考:什么样的职业能使你感到满意?答:服务大众,不会违心的工作让我感到满意。 三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索对于你在前两页上所列出的每一个职业进行分类,并把它填在相应的横线上。比如,若“医生”这个职业在你的兴趣列表和MBTI列表中都有出现,就将它列在第一类中。在第四类中,列出那些你特别感兴趣但在面前未曾出现过的职业。第一类:很可能在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业工程师心理学家铁路员教师注意:这些职业通常都值得你去深入探索。你的职业探索最好首先集中在这些职业上。了解这些职业的要求和工作环境等细节。根据目前你对自己的

6、兴趣和个性的了解,考虑一下你将会如何从事这份工作。第二类:比较有可能在兴趣或个性探索中曾分别出现过一次的职业公务员行政员助理厨师注意:这些职业也有比较大的可能性,供你进行下一步的探索。第三类:有些可能根据你的兴趣和个性探索,符合你一方面的情况却和另一方面的情况有冲突的职业企划员策划员飞行员摄影师注意:考虑一下,如果你从事这些职业,会出现什么状况?是否会有矛盾冲突?如何解决?第四类:其他的职业在感兴趣和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点的,但你感兴趣的职业。地理学家画家导演主持人注意:这些职业的可能性通常不是很大。问问自己:你为什么会对它感兴趣

7、?是出于什么样的动机?想想你的目标和信念是否与这些工作匹配。 四、你的价值观列你最重要的五项价值观,并请具体说明它们的含义。1、爱与尊重:接受他人,相信他人,真诚待人2、健康与活力:每天锻炼,积极乐观,理性处事3、快乐与感恩:乐在工作,乐在学习,感恩他人,滴水之恩当涌泉相报4、学习与成长:乐于学习,喜欢学习,快乐成长5、自信:遇到任何挫折不放弃,勇于面对 五、你的技能找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。1、你最重要的五项自我管理技能(形容词)(1)富有想象力创造力(2)热情(3)自信(4)真诚友好(5)沉稳2.你最重要的五项可迁移技能(动

8、词)(1)书面表达(2)创意与设计(3)人际交往(4)快速学习(5)激励他人3.你最重要的五项专业技能(名词)(1)写作与总结(2)心理学知识(3)文

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