五上民防教育教案

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1、第一章介绍民防概述民防的概述及任务、作用教学目的：1、让学生认识民防的概述，增强民防的意识。2、了解人民防空的任务和作用，知道防空袭警报音响信号的特征。3、了解什么是三防，明确普及防空教育的意义。教学重点：1、结合国际、国内形式，进行。2、明确普及防空知识的意义。3、掌握防空袭警报音响特征。教学难点：人民防空的作用。教学方法：以事例和道理说明课题内容，利用电脑多媒体辅助教学。教学过程：一、情景引入，明确学习民防知识的重要性。1.播放政府部门领导组织抗震救灾的视频,激发学生学习民防知识的兴趣。2.教师简述：我国各W政府领导都对民防工作给予高

2、度重视，1996年10月20日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国人民防空法》，1997年1月1H起施行。其中规定：“国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能”。同学们在学好文化课的同时，要接受人民防空教育，学好防护技能。在突发战争吋，在遭受自然灾害时，才能更好地保存自己，使自己免受伤害。二、了解民防概述1.什么是民防“民防”是民事防护的简称，是指政府动员和组织群众釆取防空袭、抗灾救灾措施，实施救援行动，防范与减轻灾害的活动。它包括战争空袭的防护、自然灾害的防护和民间人为灾害的防护。随着社会的发展，民防逐步

3、向保护生态环境、人道主义救援等领域拓展和延伸。2.介绍防空袭警报：（播放警报声）预备警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍。紧急警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍。解除警报：鸣3分钟。1.了解人民防空的基本任务：在遭受敌人空袭时，保护广大人民生命和国家财产的安全，消除空袭后果，保持社会安定，配合军队坚守作战。2.了解人民防空的具体任务：毡括战时和平时。战时：适时发放防空警报;及时组织人民群众疏散、掩蔽；向群众通报遭受袭击情况并指导进行防护和自救、互救；组织人防专业队开展抢救、抢修工作，消除空袭后果，协助有关部门恢复生产和生活秩序；配合城市防卫作

4、战。平时：结合城市建设，修建人防工程；同有关部门拟定城市建设规划；建立人防通信、警报系统；制定防空袭预案，进行疏散地域建设；整组和训练人防专业队伍，使其在工业事故和自然灾害中发挥骨干作用，以锻炼提高战时救护和抢修能力；对公民进行人民防空教育，使其增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能。三、知道人民防空的作用1、人民防空是保存战争潜力的有利措施现代战争不仅要消耗大量的人力物力，而且破坏性巨大。因此，在战争中只有有效地保存战争濟力，才能争取主动，持久抗敌。如中国的抗日战争，当时的日本工业发达，武器装备精良，在较短的时间内，就占领了大半个中

5、国。但中国人口多，幅员辽阔，地大物博，地理环境复杂，具有较大的战争潜力。在中国共产党的领导下，经过八年的浴血奋战，终于打败了日本鬼，取得了抗日战争的胜利。所以战争潜力的大小，决定了战争能否持久，而人民防空能最大限度地保存人力物力，是保存战争濟力的有力措施。人民防空的具体工作，由中央、各省、地区、市、县、区人民防空办公室（人防办）负责。2、人民防空可以增强城市的要塞作用城市是国家或地区的政治、经济、文化中心，人口集中，资源丰富，交通发达，战略地位十分重要。保卫好城市，也就是保存了战争潜力。所以，城市是人民防空的重点，国家提供了一定的工程保障

6、和物资储备，是反空袭的耍塞。3、人民防空对延缓和制约战争的爆发产生一定的威慑作用一个国家人防工作的好坏，是敌人发动战争必须考虑的因素之一。人防工程完备、警报系统先进、防空组织严密、人民防空素质高等，这都对延缓和制约战争的爆发起一定的威慑作用。四、明确普及防空教育的意义1、激发爱国热情，增强国防观念。通过防空教育，使同学们了解了战争的危险仍然存在，高科技武器、大规模杀伤性武器对人民的危害。一旦国家面临战争威胁时，就能增强中华民族的凝聚力，激发爱国热情，担负起建设、保卫祖国的责任。2、增强防护意识，提高防护素质。三防：防核武器，防化学武器，防

7、生物武器。通过学习，能使冋学们懂得核武器、化学武器、生物武器的性能及特点，学会防护动作，能制作简易防护器材，会使用人防工程掩蔽，一旦受伤的自救互救技能等。不仅提高了个人素质，在平时的突发灾害中进行防护，较好地保存自己。如非典时期。3、拓宽知识面，促进学生全面发展防空知识是集物理、化学、生物等多学科于一体的综合学科。有鲜明的思想性、丰富的知识性、充分的实践性。通过学习和训练，可以加强个人修养，拓宽知识面，锻炼应变应急能力，提高身心素质。练习：1、人民防空的基本任务是2、防空警报有几种？它们的音响特征分别是什么？3、普及防空教育的意义：（1）

8、；⑵—第二章自然灾害应急知识1.地震与自救教学目标：1.让学生了解地震是自然灾害之一，知道地震会带來极人的危害。2.懂得避震的要点和地震后自救与互救的方法，增强学生自我防护的意识。教学重点：地