教科版三年级下册综合实践活动教案教学教程

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1、

2、第一课校园安全第一课时校园安全警示一、教学目标:1.通过学习,让学生了解安全的重要性,强化学生的安全意识。2.了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。3.观察校园,记录下安全隐患,提出改进建议。二、教学重点、难点通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动,了解校园安全隐患的具体内容,强化学生的安全意识。三、教学流程与设计意图:(一)、听一听同学们,今天老师先给大家讲一个发生在我们宜兴某学校的真实故事,主人公化名叫李小毛。2002年9月的一天午后,二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上

3、学。就在离学校大门只有几十米远的地方,他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路,热情而天真的李小毛没有多加思索,就跨上了陌生人的汽车。可谁知,他这一上车,就再也没有回来,他被歹徒绑架勒索了,最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝,几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊!同学们,这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟!这节课,让我们一起来学习第5课《校园安全警示》。(板书课题)[设计意图]用真实的故事娓娓导入,让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时,初步明白确立安全意识的重要性,以达到激发学习

4、兴趣的作用。(二)、看一看1、过渡:这件绑架勒索案发生以后,我们宜兴市各个学校在安全教育方面引起了足够重视,如今,同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候,不信,同学们请看课本第24页的“观察在线”,请你也观察一下这些现象,说说他们在干什么,对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。(学生观察图后自由发言)2、归纳:你知道吗,校园安全隐患有20多种,请看大屏幕。校园安全隐患●交通安全:不走人行横道、闯红灯、骑车不走非机动车道……●饮食卫生安全:喝生水、吃腐败变质的食物、暴饮暴食……●运动安

5、全:摔伤、擦伤、不做准备运动而造成的拉伤韧带、扭伤脚踝(huái)……

6、●用电、用气安全:随意触摸开关、不拧紧煤气筏门……●网络安全:上网随便交友……●游泳安全:溺水……[设计意图]学生通过认真观察、自由讨论,归纳总结,得到了对校园安全隐患种类以及内容的感性认识。3、观察校园,看看有哪些安全隐患,记录下来,向校方提出建议。(小组合作完成下表)地点环境设备状况可能发生的安全事故我的建议[设计意图]这是个可操作性较强的环节,学生通过观察了解,提出建议,既清晰地了解了校园存在的安全隐患,在生活学习中能切实引起注

7、意,又培养了学生的主人翁责任感。(三)、答一答(安全知识知多少竞赛)1、学生独立答题(人手一张试题卷)2、师生讨论答案,同桌交换批改3、统计得分,表扬激励附安全知识竞赛题及答案:●选择题1.未满___的儿童,不能像大人一样到马路上骑自行车。因为马路上车很多,容易出危险。A、10岁   B、11岁   √C、12岁2.骑自行车时,千万不要与___抢道;不要双手撒把骑车。√A、机动车  B、自行车 C、行人3.汽车运行途中,不要把___的任何部分伸到车窗外,也不要乱走动,以免碰伤,烫伤。

8、√A、身体   B、

9、物品   C、食品4.电器起火时,要先___。A、打家里电话报警  √B、切断电源   C、用灭火器灭火5.在单杠、双杠练习时,周围应摆放___。√A.、海绵垫 B.、纸张6.爬高是非常危险的,一不小心就会跌伤___。A、脚趾  √B、大脑7.火灾发生时应马上___。√A、沿防火通道朝楼下跑  B、乘电梯逃走  C、跳下窗8.郊游乘搭交通工具时,应该A、一拥而上      B、不着急,慢慢来C、随便上哪个都行 √D、按计划讲次序动作快●判断题1.去爬山哪里要带饮用水,到时候找点山泉水喝喝更清甜。(×)2.

10、食品加工过程不卫生,不能吃。(√)3.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。(√)4.起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。(√)5.游泳时千万不要在水中打闹,以免呛水或受伤。(√)6.不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。(√)7.爬高不是非常危险的游戏。(×)8.千万不要把陌生人带回家。(√)[设计意图]利用学生的竞争意识,选择与学生生活息息相关的安全常识作为竞赛题,进一步巩固和强化学生对校内外安全知识具体内容的掌握。四、拍一拍(安全拍手歌)你拍一,我拍一,安全知识要牢

11、记。你拍二,我拍二,句句忠告别逆耳。你拍三,我拍三,过马路走斑马线。你拍四,我拍四,下楼梯时别拥挤。你拍五,我拍五,慎吃食物防中毒。你拍六,我拍六,运动别把手脚扭。你拍七,我拍七,电器使用看天气。你拍八,我拍八,交友不要去网吧。你拍九,我拍九,火灾发生要自救。你拍十,我拍十,提高警惕莫大意。

12、[设计意图]通过学生喜闻乐见的拍手歌游戏,寓教于乐,再次强化学生的安全意识。五、结一结同学们,生存,是一个人应该学会的最基本的本领,只有

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