【新审核】2016年秋新版一年级上册第四五单元语文教案

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1、【新审核通过】2016年秋新版一年级上册第四五单元语文教案第四单元单元说明本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇课文。这些课文题材丰富，体裁各异，有散文、儿童诗、古诗和儿歌。课文语言简洁明快、亲切自然，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。低年段的语文教学要将指导学生正确、流利地朗读课文作为语文学习的重要任务。读正确就是能读准字音，读出轻声、儿化等。读流利就是不单字读，要努力做到连词读，不丢字、添字，能正确停顿等。作为本册教材的第一个课文单元，从一开始就要重视朗读

2、基本功的训练，提醒学生用普通话朗读，读准字音，重点读好“一”的不同读音。要重视教师的范读作用，采用多种方式引导学生充分朗读，通过倾听、模仿和比较，不断提高朗读能力。本单元的课文内容都是四季中典型的自然现象或场景，但因为中国幅员辽阔，物候差异较大，课文中的事物学生不一定都熟悉，教师可以适当地给学生提供相关的图片或视频，丰富学生对自然现象的认知，以便更好地理解课文内容。在正确朗读课文的基础上，鼓励学生模仿课文中简单的短语和句式，表达他们对大自然的喜爱之情。134教学要点和课时安排分类内容课时教学要点秋天21.认识3

3、8个生字、9个偏旁和1个多音字；会写14个字和5个笔画。小小的船22.正确朗读课文，读准字音。感受四季之美，激发课文江南2对大自然的喜爱之情。3.仿照例子，积累和拓展带叠词的“的”字短语；仿照课文说说自己喜欢的季节。四季24.背诵《小小的船》《江南》《四季》。能向他人做自我介绍，并能引起话题。知道与人交口语我们做朋友1谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际交际礼仪。识字加油站1.认识6个生字，会写2个字和1个笔画，初步建立反义词的概念。字词句运用2.拓展积累词语，能运用词语说说自己喜欢的季节。语文展

4、示台3.学会制作自己的姓名卡片，能从卡片上认识同学3园地四的名字。日积月累4.积累有关惜时的名言，懂得要珍惜时间。和大人5.和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的果一起读实长在地下这一生活常识。合计12第四单元1351秋天教材解析《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。全文有3个自然段，每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁

5、阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。秋季景色优美，作者所选的景象都很具有代表性。课文有两幅插图，其中“落叶、雁群”与课文描述情景对应。“成熟的庄稼”“捧着松果的小松鼠”揭示了秋天更多样的特点，留给读者对于秋天美好的遐想。教学目标1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2.正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。3.结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。【教学重点】正确朗读课文，背诵课文。【

6、教学难点】读好“一”的不同读音；认识首次出现的偏旁。教学建议一、识字写字1.识字。本课要求学生掌握3个偏旁，这是学生第一次学习偏旁，偏旁的学习和掌握对于学生识记字形和理解字义有非常重要的意义。本课的3个偏旁，都是以前学过的字变化而来的。可以再现以前学过的“木、口、人”，引导学生通过观察比较发现字变成偏旁后的差136别，还可以引导学生根据偏旁表义的特点建立偏旁和字义之间的联系。偏旁要注重渗透多种识字方法，降低难度。如“秋、叶、会”等合体偏旁是从造字构字可以在学会新偏旁的基础上采用熟字加一加的方法；有的形的角度定义

7、的。从可以通过做动作来帮助学生记忆，如“飞”就做张开双臂飞翔前称合体字的左方为的动作；“片、个”都是量词，有能力的学生可以说说“一片（）、“偏”，右方为“旁”；一个（）”，让学生在具体的语境中加深对字的印象；有的可以现在把合体字的组成建立文字与图片的联系，如“树叶、秋天”；有的可以对比着认部分统称为“偏旁”。一认，如“大”可以结合“小”字来识记，让学生初步知道有些字词有相反的意思。教师在有意识地渗透一些常用方法的基础上，鼓励学生自主识记字形并充分交流，力求做到一字多法，一法多用。还可以用熟字组成新词，引导学生巩

8、固识字，扩展词汇。如“秋天、天气、大树、树叶、纸片、个子、飞鸟、飞走”。2.写字。在巩固撇、捺写法的基础上，本课要学写新笔画横撇。教师在范写过程中，引导学生边说笔画名称边学写。本课要写的4个生字中，“了”和“子”、“人”和“大”有一定的联系，教师可以提示学生加以区别，指导学生在写好“了、人”的基础上，通过观察比较，自主练写“子、大”。本课4个字书写要点：2画，独体字。了横撇的撇不宜长；