铅山县教育均衡督导评估教学装备迎检工作培训资料汇编

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1、铅山县教育均衡督导评估教学装备迎检工作培训资料汇编一、督导评估细则、教学设备配备标准1.教育均衡督导评估教学装备评估细则《江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施细则（试行）》、《江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表（完全小学）（初中）》2.功能教室配置要求评估指标评分标准分计分办法A2仪器图书装备36分B5功能教室配备小学配备音乐、体育器材、美术、科学、计算机、多媒体、图书，并达到省定小学教育技术装备标准9七类教室少一类扣1分，各类教室未达省定教育技术装备标准，每类扣0.3分初中配备音乐、体育器材、

2、美术、物理、化学、生物、计算机、多媒体、图书，并达到省定初中教育技术装备标准七类教室少一类扣0.7分，各类教室未达省定教育技术装备标准，每类扣0.3分B6通用教学设备和学科专用教学设备按照《江西省普通小学基本办学条件标准》、《江西省普通初级中学基本办学条件标准》配齐9随机抽查20种，核实配置情况。每缺1种扣0.45分B7计算机配置小学生机比≤30:19大于30:1扣3分，大于35:1扣4分，大于40:1扣5分，以此类推初中机比≤15:1大于15:1扣3分，大于20:1扣4分，大于25:1扣5分，以此类推B8图书配置

3、小学生均图书15本9每少1册扣1分初中生均图书25本小学配备音乐教室、体育器材室、美术教室、科学实验室、计算机教室、多媒体教室、图书室等七类，并达到省定小学教育技术装备标准；初中配备音乐教室、体育器材室、美术教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机教室、多媒体教室、图书室等九类，并达到省定初中教育技术装备标准3.通用教学设备和学科专用教学设备通用教学设备是指在教育教学中教师和学生的通用教学设备，这主要指普通教室使用的设备；学科专用教学设备是指初中理化生与小学科学，中小学语数英、政史地，中小学音体美，中小学卫

4、生与健康教育、综合实践活动等设备。4.学科专用教学设备配备标准《关于下发<江西省普通小学、初级中学基本办学条件标准（试行）>的通知》中的附件1：《江西省普通小学基本办学条件标准（试行）》和附件2：《江西省普通初级中学基本办学条件标准（试行）》有关学校装备条件标准及目录条款内容（P140—202页）；二是《江西省小学数学科学教学仪器配备标准》（参见赣教备字（2007）3号）、《江西省初中理科教学仪器配备标准》（参见赣教备字（2007）3号），该标准注意“基本”、“选配”和班级数量标准要求（小学12个班以下对照三类、1

5、3—24个班对照二类、25—836个班对照一类、37个班以上对照一类2倍标准）配备。以上设备要配齐配足5.计算机配置和图书配置要求小学生机比≤30:1，初中机比≤15:1，同时计算机配置还要考虑班额人数，尽量做到人手一机；小学生均图书15本，初中生均图书25本。二、我县落实评估标准总体要求1.落实功能教室间数配置要求中学:物理实验室、化学实验室、生物实验室（或生化室）、音乐室、体育器材室、美术室、图书室（含藏书室、师生阅览室）、计算机室、多媒体教室九类，并有各功能教室设备保管室，所有中学必配，每室一牌。小学:科学实

6、验室、音乐室、体育器材室、美术室、图书室（含藏书室、师生阅览室）、计算机室、多媒体教室七类，中心小学必配，每室一牌，有条件完小必配,确实教室不足，村小可一室多牌,阅览室与图书室合用，科学实验室与单独的阅览室合用或与美术教室合用，多媒体教室与音乐教室合用，计算机教室与图书室和阅览室合用。九年一贯制学校：原则按照初中部、小学部对应性质学校要求做好安排，如确有困难，适当整合安排，但小学科学实验室及保管室不能与中学物理实验室及保管室合用。2.落实功能教室相关其他要求（1）设立专用卫生室（保健室），要求寄宿制学校设立卫生室，

7、非寄宿制学校视学校规模设立卫生室或保健室。为此，县城学校、初级中学、中心小学卫生室（保健室）单独设立，确条件有限则与心理咨询室合用，挂两个牌子；其他小学均增设保健室一间，设备与体育设备分开管理、建账。（2）综合实践活动成果展示基地或展示教室。要求县城学校、初级中学开发2个综合实践教育项目，其他小学开发1个项目。（3）县城学校要设立舞蹈教室、室内乒乓球室各1间。（4）宽带网络与班班通开通网络。要求县城学校光纤带宽不少于200兆，农村中学100兆，村完小不少于20兆；班班通设备与学生计算机均要接通宽带网络，并运行良好。

8、（5）安装图书电子网络管理系统。要求县城学校、农村初中、中心小学均要安装。（6）室外有运动器械设备。要求各校均有运动场、篮球场、排球场、沙坑等场地及篮球架、排球架、室外乒乓球桌、单双杠等体育设施。(7)特色课程教室。创客机器人教育是我县教育信息化亮点，要求县城学校、初级中学、中心小学增设1间创客教室。有条件的学校还可增设其它特色课程教室。3.学校在教学设备建