公司打造学习型管理团队交流材料

《公司打造学习型管理团队交流材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、公司打造学习型管理团队交流材料不断增强屮心组的学W力，努力创建学型管理团队即委中心组学习主要是通过理论学习，提高认识，为决策服务。埔委中心组学习是企业各级领导班子进行理论学习、研讨、交流的一个重要载体，是进一步提高决策本领，把领导班子进一步建设成科学决策、民主决策的企业的指挥屮心，其在创建学＞J型企业活动屮发挥着重大作用。建设学习型班子，是领导干部解放思想、增强整体创造力的重要前提。##委中心组学习事关事关领导班子政治建设，事关把握企业改革发展稳定大局，极端重要，极为必要。运用学习型组织理论，打造理论学习中心组的学习力，提

2、升中心组建设水平，是企业必须思考的现实问题。学习力已成为当前提高企业竞争力的核心要素，对推动企业发展意义重大。作为企业的领导班子，加强学习力，努力创建学习型管理团队是实现各项工作目标的首要选择。要提高学习的有效性，就必须建立以需定学、以学促干、以干验学的学习体制，并使其日常化、规范化和制度化。突出三个到位确保真学一是以认识到位确保学习到位。学习的目的在于应用，也在于培养提高人。建设学习型领导班子，首先是把领导干部变成自觉学习、善于学习的人。能否切实加强理论学习，关键在于领导班子成员的认识是否到位。即即公司领导班子成员认为，

3、中心组学习是“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的重要活动，只有打好理论根底，才能不断增强工作的原则性、预见性和创造性。领导班子成员努力树立四种意识和四种理念，即树立危机意识，培育“工作学习化、学习制度化”理念；树立创新意识，培育“思路在学习中、创新在学习中”理念；树立整合意识，培育“学习积累”理念；树立长效意识，培养“终身学习”理念。通过提高思想认识，使班子成员学习的自觉性明显增强，变“学过了”为“学得深”，变“能应用”为“用得好”。二是以制度到位保证学习到位。为宥效创建学习型管理团队，####公司建立了一系列学习

4、制度，通过完善中心组学习制度、交流制度、考勤考核制度等，形成了科学的干部理论学习考核体系，使屮心组学＞』真正制度化、经常化、规范化。公司坚持在党委屮心学4组中开展“五个一”活动，即读一本书、写一篇学习心得或调研文章，做一次专题辅导或中心发言，组织一次学习体会交流，为职工办一件实事，以此保证学习任务和学习效果的落实。每年都举办处、科级干部理论学习班，每季度组织一次处以上领导干部理论学习辅导报告会。这些挙措提高了领导干部的政治理论素养，加强了领导班子思想政治建设，逐步形成了以城#委中心组学习带动基层理论学习、以制度建设推动理论

5、学习、以多种形式促进理论学习的新局面。三是以策划到位确保学习到位。为了促进学习，我们突出“开阔干部视野、完善知识结构、提高综合素质”的主旨，在作中心组学习计划时，不仅对学习时间、学习内容、学习方式作出规定，而且还要提出相应的学习重点和思考讨论课题。在每次中心组学习之前，都要进行一定的调查研究，进一步确定讨论重点，并提前通知中心组成员。为了保证学习讨论能够深入进行，每次中心组学习只讨论1-2个重点问题。如何提高领导班子和领导干部的领导管理能力，如何全面落实科学发展观、实现企业持续有效较快协调发展，如何构建和谐企业，如何建立健

6、全管理体系、促进管理效能和效率的全面提升等问题，是近两年领导班子学习讨论的重点问题。由于我们提前将学习内容、相关材料和研讨重点发给中心组成员，使他们带着问题思考、围绕专题学习，真正做到有“备”而来、有“为”而学、有“获”而归。每位班子成员结合公司实际，分析情况、阐述观点、提出对策或建议，达到以学促干的目的。突出三个联系力求真懂一是联系当前的形势和任务学。公司采用中心组每月一课的“讲坛式”学习方法，要求班子成员针对企业面临的困难和挑战进行形势任务教育导学；针对群众关心的热点、难点和疑点问题作专题报告释学，针对分公司要求以及中

7、央精神宣讲促学，有计划、分层次地推进学AI型管理团队建设。二是联系工作实际学。为了着力解决好“如何学，学后起到怎样的作用”这个关键问题，我们制定了“课题式”学习研讨法。例如，针对领导领导班子和领导干部的领导管理能力建设问题，经过深入学习党的十六届四中全会精神，领导班子成员形成了“一个好班子可以把一个不好的企业搞好，一个不好的班子也可能把一个好的单位搞垮”的共识，并提出了提高“五种能力”、建设“四好”领导班子和“五好”领导干部的思路，讨论制定了《#埔#公司关于建设“四好”领导班子和“五好”领导干部的实施意见》。根据拥拥整体合

8、并后的####公司行业多、单位多的实际，公司领导班了就强化管理、建立健全管理体系、促进管理效能和效率的全面提升的展开学习研讨，提出了“集中与分散相结合、以集中管理为主”的管理思想。三是联系思想实际学。加强理论学必须紧密联系主观世界的实际，加强主观世界的改造，牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，才能筑牢