组织生活会发言材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的组织生活会发言材料　　关于专题组织生活会发言材料四风　　会前，根据通知要求，我认真学习了习近平总书记在指导省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话及市委书记近期的系列讲话精神，对照自身在“四风”方面存在的问题，认真做了自我剖析，现向各位领导汇报，敬请大家提出宝贵意见，我将虚心接受，认真整改。　　一、在形式主义方面　　通过认真学习近平总书记的系列讲话精神及省委强卫书记、市委保生书记的相关论断，我深刻地认识到形式主义的严重危害性，既妨碍党的路线、方针、政策的贯彻执行，又严重损害党群、干群关

2、系，损害党和政府的形象。在深刻剖析自己后，我认为自己在形式主义方面存在四方面问题:　　一是“打雷少下雨”，即用发号施令代替亲力亲为。平时推动工作，习惯于“以会议贯彻会议，以文件落实文件”。遇到一些老秘网重要工作或棘手问题，虽然自己会努力动脑筋、想办法，但在在推进过程中，习惯于发号施令，把自己的想法交待部门去落实，没有做到事必躬亲，尤其是缺少会后的督办和问效，导致一些工作有安排无落实，没有达到预期效果。比如前段时间洪塘镇发生的花炮爆炸事故，就是因为落实“打非治违”不严，督查不到位而引起的。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工

3、教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　二是“雨过地皮湿”，即用浅尝辄止代替刨根问底。自己常常以“老袁州”自居，认为对区情比较了解，对政府工作也相对熟悉，因此放松了学习充电，缺乏刨根问底的精神，很多都是浅尝则止。在具体工作上,主要停留在听取部门汇报的层面，而且基本上就是听取主要负责同志的汇报，对分管部门其他同志的意见很少去了解，以致自己掌握的情况不仅浮在表面，还存在片面。　　三是“蜻蜓点水”，即用走马观花代替深入基层。应该说，现在办公条件好了，下去基层调研也很方便，但总感觉与群众的距离更远了，与

4、群众的感情也更生疏了。不像过去下乡调研，直接进村入户与群众谈感情、交朋友、结穷亲，能了解和掌握群众的一些真实想法。现在多数情况下，下乡只是为了完成上级布置的某项任务，为“调研”而调研，为“走群众路线”而下基层，反思自己内心的变化，真的是要赶快警醒过来。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　四是“唯上唯书”，即用因循守旧代替敢为人先。自己在工作中有一些“求稳怕事”的思想，满足于做“太平官”。遇到需要

5、决策的事项，就有“三个习惯”：一是习惯“看人”，喜欢参照周边地区的成效;二是习惯“看势”，喜欢观望上级的态度;三是习惯“看旧”，喜欢沿用过去的做法。正是由于自己在工作上因循守旧，缺乏创新思维，导致在分管领域上，即便有新的想法，也不愿提出。现在全区财政形势如此严峻，与自己抓工作开拓精神不够，办法不多，措施不力有很大的关系。　　二、在官僚主义方面　　习近平同志曾在多个重要场合谈到官僚主义的危害，并列举了官僚主义的一些表现形式，对照自身，虽然自己没有那么“面面俱到”，但归纳起来，也存在“四种官僚主义”，即：脱离群众的“高高在上”式官僚主义、骄傲自满的“强迫命令”式官僚主义、讨价还价的“不愿

6、担责”式官僚主义和与人无争的“老好人”式官僚主义。　　——脱离群众的“高高在上”式官僚主义：现在自己主要精力放在抓财源建设、项目争取上，不是往省市跑，就是坐在办公室批文件、看材料、听汇报，与群众直接交流得少了，对群众具体的、内心的、真实的想法也掌握得不够。由于平时工作比较忙，对群众的信访件也都是批转到相关部门去办理，至于办理结果是否满足信访人的诉求，事后也很少过问。对所挂点的联系村主动关心得少，特别是很少主动到挂点村去帮助村民解决一些实际问题，都是等到年底了，利用政策帮助村子里解决一些项目资金问题，存在脱离群众，没有做到真正和联系点的群众交朋结友。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进

7、学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　——骄傲自满的“强迫命令”式官僚主义：由于自己原来一直在政府这边工作，对政府工作的运行规律和各块工作都比较熟悉，对相关政策也了解得比较透彻，有时在相关工作部署上，没有很好地征求部门意见，也没有科学地考虑部门是否更够完成，就简单地强迫命令部　　门要开动脑筋，多想办法，确