探讨加强技工学校学生法制教育的策略

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1、探讨加强技工学校学生法制教育的策略阳溶冰云南工业技师学院655000摘要：加强青少年学生的法制教育是一项长期而艰巨的任务。近年来，我国未成年人犯罪案件明显增多，这在一定程度上反映了学校对未成年人法制教育的不足。木文认为，要通过明确法制教育在学校德育中的重要地位、完善法制教育课程体系、多渠道多层次开展教育活动，贴近技工学校学生特点，研宄和开展好技工学校学生的法制教育。关键词：技工学校法制教育问题策略当前，我国正处于加快建设社会主义法治国家的新阶段。面向广大青少年的法制教育是学生素质教育的重要内容，也是促使学

2、生树立法律意识，增强法制观念的重要途径。对技工学校而言，由于我国现代职业教育起步较晚，教育体制及方法还有许多不完善的地方，技工学校学生自身的素质有待进一步提高等因素,使得目前技工学校学生法律意识方面存在缺陷。良好的法律意识和法律行为是学生素质教育的一个重要方面，因此，我们要加强培养技工学校学生的公民意识,主要括法律意识、道德意识、民主意识、政治意识等方面内容，这是对学生综合素质的培养，其核心是权利和义务意识。同时，对他们进行法律教育，既是培养学牛.法制观念和提高学牛.遵纪守法自觉性的需要，也是构建和谐平安

3、校园的需要，更是维护社会稳定的需要。目前，我国青少年犯罪率呈上升趋势，给社会、家庭和个人造成了严重的危害，所以学校法制教育亟待改进和加强。一、进一步明确法制教育在技工学校德育中的地位和作用1.法制教育是学校德育重要内容的组成部分。学生道德素质的提高需要依靠道德教育，但道德教育木身仅異有规劝作用，当社会提倡的道德原则还没有成为人们自觉的意识和行为时，仅靠道德教育是难以奏效的。因此，对学生进行系统的法制教育，有助于从法律方面来理解和掌握社会主义道德的基木要求，自觉地提高自我约束及辨别美丑、善恶、是非的能力；自

4、觉遵守社会主义道德规范，提高思想道德水平。要做到这一切，就需要进一步增强对学生法制教育工作重要性、必要性的认识，使学生的法制教育工作逐步走向制度化、规范化和科学化。1.加强法制教育是解决技工学校学生违法犯罪问题的有效手段。近几年来,个别技工学校学生违法犯罪现象呈现多发态势。分析其原因，法律知识水平较低，法律知识薄弱，这使得许多学生在自己的合法权益受到侵害时，不能积极主动地利用法律武器维护自己的合法权益，而是以消极的态度对待，采用报复的手段来讨冋“公道”，从而导致了违法犯罪的发生。因此，加强技工学校学生法制

5、教育，使学生知法、懂法、守法，养成依法办事的习惯，学会使用法律手段来维护自己的合法权益，可以有效地避免或减少学生的违法犯罪行为的发生。二、我国技工学校当前法制教育中存在的一些问题1.教材的问题。把法制教育作为学校德育的一个组成部分。除人学冇专门的法律教材外，其他各类学校的法制教育全部散见于德育类教材中，而且内容较少。同吋，大家知道，德育概念本身也没奋包括法制教育，学校德育广义理解包括政治教育、思想教育和品德教育，狭义理解仅指品德教育。在学校教育实践中，德育实践本身在以分数和升学率为杠杆、以智育为中心的教育

6、实际情况下容易受到忽略，使得法制教育更加没有得到应有的重视。2.把法律素质排除在素质教育内容之外。法律素质是指个体通过法制环境影响和法制教育训练所获得的、并按照法律要求自觉地规范自己行为的内在稳定的特征和倾向。教育在一定意义上讲是为政治服务的，素质教育冋样也要为实现政治理想服务，成为建设社会主义法治国家的强人推进器，这种作用的集中表现就是培养法律职业群体和包括法律素质在内的综合素质人才。3.把法制教育等同于法律知识教学。当前学校法制教育实践，绝大多数仅仅停留在“知法”这一层次上，忽视了对学生进行法律情感的

7、陶冶和法律行为习惯的培养。当然，法律知识教学是法制教育的旮机组成部分，但是法律知识教学不能代替法制教育，知法者并不一定是守法者，知法是前提和手段，守法、用法和护法才是法制教育的S的和归宿。现在知法犯法的青少年人冇人在，冇两点可以说明，一是模仿犯罪，二是反侦查。所以，把传统学校德育中的法律知识教学转变为法律素质养成己是现代学校教育的当务之急。三、加强技工学校法制教育的策略1.完善思想政治教育课程体系，加强法律知识的学AI。技工学校结合学生的专业情况，以“够用、实用”为原则，将法制教育分散到每个学期进行。先学

8、习思想道德修养及学校规章制度，进行与教育教学相关的法律法规和遵章守纪教育,使学生尽快适应校园法制环境；再学习宪法、民法、刑法等法律基本理论，如诚实守信原则、公序良俗原则、刑法中的“高压红线”，如盗窃、抢劫、敲诈勒索，让学生掌握基本的法律知识；然后再学4与专业相关的法律知识，与学生的职业培养0标相结合，使学生直观地感受到具奋行业背景、具奋自身职业特性的法律知识；最后，毕业前学习与就业相关的劳动法律法规等，使学生顺利适应由学校向社