第四单元 认识社会与价值选择

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1、第四单元认识社会与价值选择【高考导航】课程标准考纲考点考情分析1.领悟社会存在与社会意识2.剖析生活实例,说明人们的社会地位不同,认识事物的角度不同,时间、地点、条件不同,会形成不同的价值判断3.识别事实判断与价值判断的表现,说明价值判断的意义,理解价值观对人们行为的导向作用4.剖析价值冲突的实例;体验价值比较、鉴别、选择的过程;认同人民的利益为最高价值标准,树立为人民服务的思想5.探寻实现人生价值的条件和途径,阐明生活的意义,理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生1.社会存在与社会意识(1)社会存在决定社会意识(2)社会意识的相对独立性2.社会发展的普遍规律(1)物质

2、资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础(2)生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动(3)经济基础与上才能建筑的相互作用及其矛盾运动3.社会历史发展的总趋势4.人民群众是历史的创造者(1)人民群众创造历史的作用(2)群众观点和群众路线5.人生价值(1)价值和人生价值(2)价值观的导向作用6.价值判断与价值选择(1)自觉遵循社会发展的客观规律(2)自觉站在最广大人民群众的立场上7.价值的创造与实现(1)在劳动和奉献中实现价值(2)在个人价值与社会价值统一中实现价值(3)在砥砺自我中走向成功近三年高考考频较高的知识点依次是:①人民群众是历史的创造者②社会存在与社会意识③社会的基

3、本矛盾运动④人生价值的实现⑤价值观的导向作用⑥价值判断与价值选择【问题归纳】自主阅读教材相关内容,在此基础上归纳整理出本单元主要的问题。【实战练习】一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。每小题3分,共75分)1.如今,越来越多的人乐于骑自行车上班。自行车已不再像以往那样仅仅被作为一种代步工具,骑自行车还能“骑”出健康,“骑”出个性和时尚。人们认为骑自行车上下班并不“丢份儿”,反而是体现车主4够年轻、够健康、够自信的时尚标签。造成这一变化的主要原因是( D )A.人们追求时尚的心理变化B.社会意识对社会存在的推动作用C.社会存在决定于社会意识D.社

4、会存在的变化发展2.(2011·江苏卷)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后,人们认识到,观念变革是改革的先导,教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是A.社会意识具有相对独立性(A)B.社会意识是对社会存在的反映C.社会意识对社会发展起推动作用D.社会历史是由社会发展规律决定3.从唯物主义历史观的角度看,识时务者为俊杰,这里的“时务”喻指( C )A.经济基础决定于上层建筑规律B.生产力要适应生产关系状况规律C.支配人类社会发展的基本规律D.人类社会普遍存在的阶级斗争规律4.一些地方发生重大生产安全事故和食品安全事故,给人民群众生命财产造成重大损失,从中反映

5、出一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众生命安全的重大问题麻木不仁。从历史唯物主义看,发生重大生产安全事故和食品安全事故,主要是因为当前一些干部( A )A.没有清醒地认识到人民群众是历史的创造者B.没有做到一切从实际出发,实事求是C.没有认识到正确意识对事物发展起积极的促进作用D.不了解局部与整体的辩证关系5.(2011·海南卷)邓小平说:“光靠物质条件,我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念。

6、”下列对这一观点理解正确的是①马克思主义是一种强大的物质和精神力量( C )②马克思主义是革命和建设中的强大精神支柱 ③先进社会意识对社会历史发展具有积极促进作用 ④先进社会意识的变化决定革命和建设事业的发展A.①②B.①③C.②③D.③④6.(2011·浙江卷)2011年初以来,社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家,一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明( A )①经济状况影响社会的政治制度和设施 ②意识形态对社会变化起重要作用 ③适合上层建筑的经济基础推动生产力发展 ④生产关系是社会进步的决定性因素A.①②B.

7、③④C.②③D.①④7.(2011·江苏卷)国际经验表明,人均GDP从3000美元向10000美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的阶段。这就要求在该阶段尤其要注重A.解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾( D )B.解决社会的主要矛盾C.推动社会形态的更替D.变革上层建筑不适应经济基础的环节8.2011年,我国政府更加重视改革顶层设计和总体规划,大力推进经济体制改革,积极稳妥地推进政治体制改革,为科学发展提供强有力保障。其哲学依据是(B)①生产力要适应生产关系的状况②上层建筑促进生产力发展③上层建筑对经济基础具有

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