第四单元认识社会与价值选择

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1、第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛一、社会发展的规律1．（06年广东政治卷）从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》，都描绘了一种美好的、终极的理想社会。这种思想A．反映了人类社会存在的客观性B．没有科学地表述人类历史发展规律C．反映了一种倒退的社会历史观D．正确地揭示了人类历史发展规律2．（04年全国文科综合卷）2008年北京奥运会的会徽“中国印--舞动的北京”，采用了典型的中国艺术表现形式，它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体，以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的中国文化底蕴。下列关于书法篆刻艺术的表述中，正确的是：

2、中国的书法篆刻艺术①是由古代帝王创造出来的②受中国文字和书写工具的影响③是受神的旨意创造出来的④随社会发展而不断变化A．①②B．①③C．②④D．③④3.（2008上海卷9）“民生厚（生厚：生活富裕）而德正”，“仓廪实（仓廪：仓库）则知礼节，衣食足则知荣辱”。古人这些话揭示了一个道理A．物质资料的生产包括物质产品和精神产品生产B．物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平C．物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础D．社会的生产关系就是社会的道德关系4.（2008广东卷34）为了适应我国经济社会发展，2008年3月国务院进行“大部制”机构改革，形成“宽职能、大部

3、门”的政府组织结构和体制机制。这表明①经济基础决定上层建筑②机构臃肿阻碍经济基础的发展和变革③上层建筑要适应经济基础状况④机构精简促进经济基础的巩固与完善A．②④B．①③C．①②④D．①②③④5.（07·江苏卷·38）材料一：中共十六届六中全会指出，社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。 材料二：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏

4、经济发展出现由投资拉动向创新驱动，资源投资向科技依托，江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。材料三：目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；民众性创新创业的机制尚不完善。材料四：152006年9月，江苏省委省政府出台的《关于进一步加快民营经济发展的若干意见》规定，除国家法律法规明确规定禁入的领域外，民营经济亦可平等进入。这条措施体现了社会主义市场经济的平等性，竞争性。这条措施利用了市场经济的公平竞争机制，可以激发民营企业的投资

5、创业积极性。（1）结合上述材料，从历史唯物主义视角，谈谈江苏为什么要大为弘扬“三创”精神。6.（2008全国卷Ⅰ38）（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一：2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。材料二：在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。（3）结合材料，阐述我国政府着力抓好

6、粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。（10分）二、社会历史的主体1．（02年广东高考卷）某地对干部作风建设有一个形象的比喻，说是当干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。强调当干部要“洗脚”，是因为①人民群众是实践的主体②一切真知来源于社会实践③人民群众中蕴藏着无穷的智慧④改造客观世界和改造主观世界是统一的A．①②④B．①④C．②③D．①②③2．（07·江苏卷·13）党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了15①人民群众

7、是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党 ③实践是认识的基础   ④从群众中来到群众中去的工作方法A．①②③B．①②④ C．①③④   D．②③④3．（07·广东卷·40）（17分）阅读以下材料，回答问题。   材料：某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间，他与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上，他撰写了4万多字的《乡村调查报告》，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。问题：请运用《生活与哲学》知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研

8、究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。