[推荐]aspnet家教信息管理系统论文

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1、摘要项目背景:家教信息平台是建立在互联网基础上的一种信息交流平台,面向所有网民提供服务。无论是找家教的学生还是做家教的教师,都可以通过该平台进行信息方面的交流。任何网友都可以自由地查看、搜索、发布该家教信息平台的信息。该平台是区别于传统的家教中介的服务平台。学生可以免费查看网站上的家教信息,挑选适合自己的家教;教师可以免费查看网站上的需求信息,挑选适合自己的学生;学生可以发布自己的需求信息,让更多教师看到自己的需求信息。根据网站信息管理系统的开发为背景,论述了整个系统的开发过程,系统的结构及系统开发的基本原理和方法。全系统共分前言、编程环境基础知识、需求分析、系统设

2、计、系统实施、系统运行及维护、开发总结等几章。详细论述了需求分析、系统设计的技术及应用、系统的功能等内容本系统在开发过程中,注意使其符合易于操作的要求,并力求系统的全面性、通用性。随着用户的使用及对系统了解的不断加深,对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。在开发工具的选择上,主要利用ASP.NET编程语言进行开发,使用MSSQLSERVER数据库,从而保证了数据的完整性与一致性。【关键词】家教信息管理系统设计ASP.NETC#SQLSEVER2005欢迎浏览下载使用!目录摘要1目录1第1章引言11.1开发技术1.2开发与运行环境41.3开发家教系统的目的4第2

3、章可行性分析52.1技术可行性52.1经济可行性5第3章系统分析与设计5第4章数据描述74.1家教数据表设计84.2学生数据表设计94.3管理员数据表设计104.4学生需求表设计114.5数据库介绍14第5章系统的实现与调试155.1系统的部分界面5.2实现的代码功能结束语18参考文献20欢迎浏览下载使用!第1章引言当今时代的两个显著特点就是世界经济一体化和以计算机为代表的信息技术的快速发展。一个组织要在激烈的竞争中保持优势和不断发展,必须对迅速变化的环境灵敏地做出有效的反应。家教信息管理系统的应用能够提供这种有效的决策支持。家教信息管理系统运用了先进的、管理的、信

4、息的处理技术来针对环境的挑战,它实际是随着计算机软件和网络技术不断地前进而前进,随着环境不断地变化而变化的。这样就有了新的解答——家教信息管理系统是逐步发展的过程,使之更好地适应社会的发展需求。学生可以免费查看网站上的家教信息,挑选适合自己的家教;教师可以免费查看网站上的需求信息,挑选适合自己的学生;学生可以发布自己的需求信息,让更多教师看到自己的需求信息。1.1开发技术C#、ASP.NET、MSSQLSERVER、HTML、CSS+DIVJAVASCRIPT1.2开发与运行环境家教信息管理系统的开发与运行环境如下:开发环境:WindowsXP数据库工具:SQLSE

5、VER2005开发语言:C#asp.entJavaScript,Html,SQL开发技术:基于IIS等服务器的ASP.ENT技术运行环境:Windows2000/XP/20031.3开发家教信息管理系统的目的能够为学生尽可能全面的了解教师的基本情况,找到自己心中认为最合适的教师来指导自己学习,教师也可以知道自己的辅导的学生,为了更能够完善自己,了解家教教师,学生的特点,我们开发了这个家教信息管理系统。系统可以管理家教教师的基本情况,可以在网站上注册,发布自己的信息,然后想要辅导的学生就可以看到自己发布的信息。在家教信息管理系统上,想要辅导的学生就可以找到符合自己的家

6、教。找到自己喜欢的家教,学生可以在网站注册,可以发布自己的需求信息。注册的学生可以发表帖子,讨论话题,发表评论,也可以找到志同道合的朋友,共同学习。欢迎浏览下载使用!第2章可行性分析2.1技术可行性B/S结构,即Browser/Server(浏览器/服务器)结构,是随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种变化或者说是改进的结构。用户界面完全通过浏览器实现,一部分事务逻辑在前端实现,但是主要事务逻辑在服务器端实现,形成三层结构,是一种全新的软件系统构造技术。这种结构的一个重要的特点是,B/S结构的特点:几乎没有限制的客户端访问和极其简单化的应用程序部署和管理

7、是B/S模型的优势所在,用户可以完全不需要安装客户端软件,当然也不需要担心任何软件升级和不兼容等任何客户端所遇到的问题。2.2经济可行性利用现有的服务器,只要装上ISS服务器软件,即可成为一台ISS服务器,客户只要在任何可连接的网络上网都可以连上本系统,经济上都是可行的,而且要求不高,所以该系统的开发是可行的。第3章系统的分析和设计家教信息管理系统的用户包括系统管理员、家教教师和学生。系统管理员负责对教师的添加和删除负责学生信息、学科信息。3.1系统功能按角色分配如下描述1、未注册用户:查看教员信息、查看学员信息、注册加入、浏览帖子。欢迎浏览下载使用!2、注册学

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