中考物理专题突破1探究摩擦力

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1、一、摩擦力的综合应用要熟练掌握摩擦力的概念、种类、方向、影响摩擦力大小的因素，这些知识往往综合起来考查，有一定的难度。【例1】(2013，广州)如图甲所示，小明顺着竖起的杆匀速下滑。■声/绳乙(1)图乙是代表小明的圆点A，M出其竖莨方向受到的力。(2)小明再沿此杆匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为知，沿朴不滑受到的摩擦力为A，/*_/>•(选填“”或“<”)。(3)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向_。【解析】(1)小明在沿绳匀速下滑，小明受到竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力.A(2)此处虽然绳比杆粗糙，仿佛摩擦力会变大，但是，注意题目中“匀

2、速下滑”是解题关键点，说明二力平衡，均为重力G。因此答案为杆。(3)小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力为静摩擦力，判断静摩擦力方向是根据相对运动趋势方向相反，此处相对运动趋势方向是竖直向下，因此摩擦力方向为竖直向上。A【答案】(1)如图所示：G(2)=(3)竖直向上屮乙1•(2013，德阳)如阁甲所示，物体甲秉40N，被50N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止。如阁乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力作川K，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力为40N，物体乙受到的摩擦力，乙为35N。2.将一袋人米放在匀速昀右运动的输送带上，开始米袋与

3、输送带M存一•段距离的相对滑动，然U米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动吋，米袋会继续14前滑动一段距离后停下。(回答卜*列小题请选填以卜*合适的字母代号)A•受到方肉肉右的摩擦力B•受到方向向左的摩擦力C•不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬M，米袋在水平方上受力情况为_。(2)当米袋随输送带一起匀速运动吋，米袋在水〒方向上受力情况为_。(3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为_。3•(2014，潍坊)(多选)如图所示，在同一水平面上，冇表面粗糙程度相同、质fi不同的两个木块，按照甲、乙、内、丁四种方式放置，分別在水平力/^、F2

4、、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的足()甲乙丙丁A.F]>F2B.F2F4D.F3=F440,35；ACB；BD二、探究滑动摩擦力跟哪些因素有关本实验的原理是二力平衡，实验所用的方法是转换法和控制变量法。本实验是一个典型的探究实验，应重点掌握。【例2】（2014，苏州）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的裝置进行探究实验。台式测力计白纸气属孕弹簧测力计实验步骤如下：①把金属盒放在质虽不计的白纸上，读出台式测力计示数；在拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。②将质

5、朵不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤①的实验。③再往金属盒注入适过的沙子，使台忒测力计的示数为4.8N，秉复步骤②的实验。实验步骤台式测力计示数F/N金属盒重力G/N弹簧测力计示数y/N①4.84.81.9②3.21.2③4.86.41.9（1）此实验是根裾_原理测出摩擦力人小的。（2）与直接用弹節则力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，具体体现在：_。（写出一条即可）（3）请你补齐上表屮空格处的数据，其值为_N。（4）实验屮是通过來改变金属盒总重力的。（5）比较实验步骤_（填序号）的数裾，说明摩擦力大小与重力无关。【解析】在拉

6、动白纸的过程中，金属盒处于静止状态，所以白纸对金属盒的摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡，二力大小相等，实验中就是根据二力平衡的原理测出摩擦力大小的。直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力时，不容易使金属盒做匀速直线运动，弹簧测力计示数不稳定，不容易准确读出摩擦力的大小；而拉动白纸进行实验，不需要匀速拉动白纸，弹簧测力计不动，示数稳定，容易读数。在金属盒重力相同时，改变重力的大小，探究摩擦力和压力的关系。本实验可通过往金属盒中注入适量的沙子使压力相同，改变金属盒的重力，来探究摩擦力与重力的关系，比较步骤①与③，可以看出在压力相同时，摩擦力与重力无关。【答案

7、】（1）二力平衡（2）不需要匀速拉动白纸（3）4.8（4）往金属盒内注入沙子（5）①③4•（2014，南京）在“探究影响消动摩擦力大小的因素”实验中。（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力汁沿水平方h'd拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的人小等于弹簧测力计拉力的人小。（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，弹簧j则力汁弹测力汁甲（木板表面）乙（木板表面）①下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母代号）。A•汽车在结冰的路而行驶时，在车轮上缠绕铁链B•川力压住橡皮，擦去写错的字C•移动很秉的石块时，在地上铺设滚木②图rp

8、中物体运动的速度大小为Pl，阁乙巾物体运动的速度大小为p2。实验过程中，关于和巧的大小，卜列说法正确的是（选填字母代号）。