月全国自考《行政管理学》试题及答案(1)(1)

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1、全国2013年4月高等教育自学考试《行政管理学》试题及答案课程代码:00277请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸

2、”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.美国政治学家威尔逊、古德诺等人在行政学创立阶段提出的最重要观点是【B】1-2A.行政与管理的分离B.政治与行政的分离C.行政与经济的分离D.行政与立法、司法的分离2.下列属于行政管理主体的是【B】1-3A.中共北京市委B.上海市人大C.教育部D.重庆市政协3.为传统行政组织理论奠定基础的是【D】1-13A.科学管理理论B.管理过程理论C.有限理性决策理论D.官僚制理论4.真正使行政生态研究成为一门系统的行政学分支学科,并使其在学术界占据一席之地的学者是【C】2-3

3、4A.高斯B.卡斯特C.雷格斯D.林德布洛姆5.“受限市场模式”在我国主要表现为价格双轨制和【B】2-44A.价格的不可决B.全国市场的分割性C.政企不分D.弱势政府6.从权力特性看,权力可分为本原性权力和【C】3-60A.公共性权力B.政治权力C.从属性权力D.经济权力7.正确处理行政权力与行政责任关系的基本原则是【B】3-80A.权力大于责任B.权力与责任相称C.权力小于责任D.权力与责任分离8.标志着我国政府职能转变的成果已经为法律所确认、并于2004年7月1日开始正式实施的法律是【A】4-125A.《

4、行政许可法》B.《公务员法》C.《行政诉讼法》D.《国家赔偿法》9.改革开放以来,我国行政职能的重心是【A】4-117A.以经济建设为中心B.以阶级斗争为中心C.理顺中央政府与地方政府的关系D.理顺政府与社会的关系10.任何行政管理机构都必须依照法律规定并通过一定程序设立,行使法律所赋予的权力,履行法律规定的行政职能。这体现了行政管理机构的【D】5-126A.权威性B.主体性C.执行性D.合法性11.在国家最高行政管理机构的组成方式中,法国第五共和国实行的是【B】5-132A.内阁制B.半总统制C.总统制D.

5、委员会制12.西方现代国家公务员制度或文官制度是在1870年出现于【C】6-165A.中国B.美国C.英国D.日本13.依据职位的工作性质、难易程度、责任轻重及所需资格条件而进行的人事分类是【A】6-166A.职位分类B.品位分类C.职能分类D.职级分类14.行政领导者和被领导者以及群众互相沟通、共同参与决策的领导方式是【C】7-212B.专断式行政领导方式A.放任式行政领导方式C.民主式行政领导方式D.保守式行政领导方式15.目前行政组织体制为委员会制的典型国家是【D】7-202A.德国B.意大利C.匈牙利

6、D.瑞士16.国家行政管理机构在日常工作中根据需要随时进行的监督称为【D】8-258A.舆论监督B.审计监督C.专门监督D.一般监督17.在行政活动未开始之前对行政活动所作的预先安排是【A】8-245A.计划B.动员C.指挥D.控制18.使行政管理思想变为现实状态的中间媒介是【C】9-263A.行政管理制度B.行政管理技术C.行政管理方法D.行政管理意识19.行政管理中需要运用经济方法,而经济方法的核心是【C】9-268A.经济手段B.经济基础C.物质利益D.经济政策20.行政职业道德的核心规范是【A】10-

7、300A.勤政B.廉政C.依法行政D.实事求是21.建立在性善论哲学基础上的行政管理原则与管理模式是【C】10-316A.依法行政B.权威行政C.以德行政D.透明行政22.在行政绩效评估的信息收集方法中,对公众满意度的调查通常使用【B】11-339A.官方记录方法B.问卷调查方法C.培训观测者方法D.单位成本调查方法23.整个行政绩效考核体系的中枢与核心是【D】11-331A.经济发展B.科技发展C.教育发展D.政治发展24.利用私营部门的管理理念来重塑政府,且其核心在于大力推进政府职能市场化的行政发展模式是

8、【A】12-359A.英美模式B.法德模式C.希腊模式D.韩国模式25.行政发展的主要目的是【D】12-356A.实现行政目标B.改善行政环境C.平衡行政体系D.提升行政能力二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。26.19世纪末至20世纪30年代,在行政管理学

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